admin

COMVA: Samenvatting Observeren en rapporteren;Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 uit het boek Observeren en rapporteren van Celestin & Celestin. Dit is alle stof die je uit dit boek voor het vak communicatievaardigheden moet lezen (Universiteit Utrecht, bachelor 2 Pedagogische wetenschappen). Celestin & Celistin – Observeren en rapporterenH.1 Observeren, eenvoudig… of […]

DIAG: Samenvatting De Diagnostische Cyclus;Dit is een samenvatting van het gehele boek (H.1 t/m 12) De Diagnostische Cyclus, De Bruyn et al. Dit is tentamenstof voor het vak Diagnostiek van opvoedings- en ontwikkelingsproblemen bij de studie Pedagogische Wetenschappen jaar 2 aan de Universiteit Utrecht. De Diagnostische Cyclus – De Bruyn et al.H.1 Inleiding1.1 Doelstelling van

DLB: Alle hoorcolleges (exam A);Dit bevat alle aantekeningen bij de hoorcolleges (7) voor het eerste tentamen van dit vak. Hoorcollege 1 – Giving an oral presentationKwaliteit van de presentatie hangt af van: o Gezichtsuitdrukkingo Je houdingo Je gebareno Je bewegingen (lopen en gebaren maken)o Je kledingo OogcontactVisuele hulpmiddelen What is development?

PSKA: Samenvatting Social Development;Dit document bevat een samenvatting van het boek Social Development, van Clarke-Stewart, Alison & Parke, Ross D. Het gaat om de hoofdstukken 4 & 5, en 7 t/m 11. Deze zijn verplicht voor het tentamen bij het vak PSKA, bachelor 1 Pedagogische wetenschappen Universiteit Utrecht. PSKA_Social DevelopmentH.4 Attachment: Forming Close RelationshipsHet vormen

IFPP: Samenvatting Leerboek Forensische Psychiatrie;Dit document bevat een samenvatting van het boek Leerboek Forensische psychiatrie, van Kris Goethals. De hoofdstukken 1,4,5,8,12,15,24,26 en 29 zijn samengevat. Dit zijn de hoofdstukken die verplichte stof zijn voor het tentamen. IFPP_Samenvatting Leerboek Forensische psychiatrie – K. Goethals, G. Meynen, A. PopmaH.1 Tbs: niet langer behandelen dan noodzakelijk, nietkorter dan

DIAG: Alle hoorcolleges;Dit zijn de aantekeningen van alle hoorcolleges, die tentamenstof zijn bij Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, jaar 2. DIAG – Alle hoorcollegesHoorcollege 1 InleidingDiagnostiek van opvoedings- en ontwikkelingsproblemenWat is diagnostiek? DIAG – Alle hoorcolleges DIAG – Alle hoorcolleges DIAG – Alle hoorcollegesKapstokken en Diagnostische cyclus

JR: Samenvatting Jeugdrecht in de praktijk;Dit document bevat een samenvatting van het boek Jeugdrecht in de praktijk, van Ido Weijers en Joost Huijer. Dit is de 4e druk. De inleiding is samengevat, tot en met hoofdstuk 6. Dit is voor het vak Jeugd en Recht, behorend bij de master Clinical Child, Family and Education Study

IMC: Alle hoorcolleges;Dit document bevat aantekeningen van alle hoorcolleges van het vak Inleiding in Media en Communicatie, aan de Universiteit Utrecht, behorend bij de bachelor Communicatie en Informatiewetenschappen (ikzelf heb dit als keuzevak gevolgd bij de bachelor Pedagogische Wetenschappen). MC_Alle hoorcollegesHoorcollege 1Inleiding Media & Communicatie, introductie cursusLeerdoel 1 is kern van de constitutive model of

JJ: Samenvatting Jeugdcriminologie: achtergronden van jeugdcriminaliteit;Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1,3,9 & 15 van het boek Jeugdcriminologie: achtergronden van jeugdcriminaliteit, van Weijers (2020). Dit is tentamenstof voor het vak Jeugdcriminaliteit & Jeugdbescherming, aan de Universiteit Utrecht (Pedagogische Wetenschappen, jaar 3). Weijers et al. (2020)H.1 Jeugdcriminaliteit: Wetenschap, media en politiek1.1 Paniek en urgentie2020:

PPOB: Samenvatting Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering;Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1,4,5,6 en 9 uit het boek Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering van Brug et al. Dit zijn de verplichte hoofdstukken voor het tentamen. Samenvatting Brug et al. 2017H.1 Planmatige bevordering van gezond gedrag1.1 InleidingBoek gaat over planmatige gezondheidsvoorlichting als een van de belangrijke instrumenten voorgezondheidsbevordering.