TOE: Samenvatting Research Methods (kwalitatief)Dit document bevat een samenvatting van alle stof die geleerd moet worden voor het tentamen kwalitatief uit het boek Research Methods, (Universiteit Utrecht). Hoofdstukken: 6 t\/m9 + statistics review.<\/p>\n\n\n\n
Samenvatting Research Methods \u2013 Morling et al.
H.10 Ethnography
The Diverse Roles Of the Ethnographer
Observer
Dit kan handig zijn als er bijzondere opleidingen of talenten vereist zijn die de onderzoeker niet heeft,
zoals bij het waarnemen van topatleten of chirurgen. Maar de onderzoekers weten niet \u00e9cht hoe het
is om in de schoenen van de onderzoekspersonen te staan, zij ervaren niet de emoties die erbij
horen.
Observer\/Observant = Een van de vier rollen die een onderzoeker kan aannemen bij het uitvoeren
van veldwerk; als observant vertelt de onderzoeker mensen dat ze geobserveerd worden, maar
neemt hij niet deel aan de activiteiten en het leven van de proefpersonen.
Covert Observer
Verhulde observatie komt vaak voor in publieke ruimtes waar veel mensen zijn \uf0e0 onderzoeker gaat
op in de massa. De informatie die in te winnen valt als verborgen observant is echter beperkter dan
bij participerende rollen, en het gevaar van misinterpretatie is groter. Soms begint een onderzoeker
als verborgen observant en wordt er daarna een andersoortig onderzoek gestart. Vaak wordt ook
gebruikt gemaakt van systematische observatie.
Covert observer\/Verborgen observant = Een van de vier rollen die een onderzoeker kan aannemen
bij het uitvoeren van veldwerk; als verborgen observant observeert de onderzoeker mensen die niet
weten dat ze geobserveerd of bestudeerd worden.
Systematic observation\/Systematische observatie = Een observatiemethode waarbij de onderzoeker
een checklist en een tijdschema voor het observeren van verschijnselen volgt.
H.16 Analysis of Qualitative Data
Induction, Abduction, and Deduction
In kwalitatief onderzoek worden de inductieve en abductieve methode het meest gebruikt, en ook de
extended case study approach.
Inductive research\/Inductief onderzoek = Begint met data en generaliseert vervolgens conclusies
daaruit (bottom-up onderzoek).
Abductive research\/Abductief onderzoek = Zoekt naar verrassende elementen in onderzoek en
schept theorie\u00ebn op basis daarvan.
Deductive research\/Deductief onderzoek = Begint met theorie\u00ebn en hypotheses waaruit een
strategie volgt voor het verzamelen van die vervolgens geanalyseerd wordt (top-down onderzoek).
Inductive Approaches: Grounded Theory
De sociologen Barney G. Glaser en Anselm L. Strauss hebben de grounded theory benadering
ontwikkeld. Deze benadering geeft de voorkeur aan \u2018theoretical sampling\u2019 oftewel doelgerichte
steekproeftrekking, vaak gecombineerd met later opeenvolgende steekproeftrekking (sequential
sampling). Anders gezegd, onderzoekssubjecten moeten bewust worden uitgekozen gedurende het
gehele onderzoeksproces, totdat verzadiging optreedt. Tegenwoordig wordt minder gebruik gemaakt
van deze benadering omdat academische instituten veel eisen stellen aan het vooraf vastleggen van
onderzoeksdoelen.
Grounded theory = Systematische, inductieve benadering, waarbij onderzoekers conceptuele
verhoudingen uit data halen en niet vooraf hypotheses uit bestaande theorie\u00ebn trekken.
Purposive sampling\/Doelgerichte steekproef = Een steekproefstrategie waarbij de gevallen bewust
worden geselecteerd op basis van kenmerken die hen onderscheiden van andere gevallen.
Saturation\/Verzadiging = Wanneer nieuw materiaal (interviews, observaties, enqu\u00eatereacties) geen
nieuwe inzichten oplevert en simpelweg versterkt wat de onderzoeker al weet.
1
Powered by https:\/\/learnexams.com\/search\/study?query=aqa<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n