Hoofdstuk 1: Heinz von Foerster Zelfordening

• / 4

• / 4

Hoofdstuk 1: Heinz von Foerster – Zelfordening

1.Wat betekent de term ‘zelfordening’ volgens Heinz von Foerster?

2.Wat zijn de twee fundamentele manieren om mensen in een organisatie te sturen?

3.Wat is het verschil tussen hiërarchie en heterarchie?

4.Waarom vindt Heinz von Foerster hiërarchie vaak problematisch?

5.In welke situatie is hiërarchie volgens von Foerster wél nuttig?

6.Wat is de paradox van zelfinsluiting die von Foerster beschrijft?

7.Welke vier stappen noemt von Foerster in zijn artikel over zelfordening?

8.Wat is het ethisch motto van von Foerster?

9.Wat is het verschil tussen triviale en niet-triviale machines?

10.Waarom is detrivialisering belangrijk in organisaties?

11.Wat wordt bedoeld met recursiviteit in de context van management?

12.Hoe beïnvloedt een netwerk de informatieverspreiding in een organisatie?

13.Wat is de rol van een manager in een zelfordening-systeem?

14.Wat bedoelt von Foerster met de term ‘autologie’?

15.Hoe kunnen managers macht verliezen door zelfordening?

Hoofdstuk 2: Thomas Hobbes – Leviathan

1.Wat is de ‘Leviathan’ volgens Hobbes?

2.Wat is Hobbes’ mensbeeld?

3.Wat bedoelt Hobbes met een “oorlog van allen tegen allen”?

4.Waarom is angst belangrijk in Hobbes’ theorie?

5.Wat is ‘sovereignty by institution’?

6.Waarom vindt Hobbes absolute macht noodzakelijk voor de staat?

7.Wat gebeurt er volgens Hobbes als de staat verdeeld raakt?

8.Wanneer mag een individu zich verzetten tegen de macht van de staat?

9.Hoe verklaart Hobbes de oorsprong van politieke verplichtingen?

10.Wat zijn de paradoxen in Hobbes’ visie op soevereiniteit?

11.Welke rol speelt angst voor onenigheid in Hobbes’ theorie? 3 / 4

12.Hoe vergelijkt Hobbes de staat met een lichaam?

13.Wat is het belangrijkste doel van de Leviathan volgens Hobbes?

14.Hoe ziet Hobbes de rol van vrijheid binnen een autoritaire staat?

15.Wat zijn volgens Hobbes de gevaren van het ontbreken van een centrale macht?

Hoofdstuk 3: Plato – De Ideale Staat

1.Wat is het doel van de ideeënleer van Plato?

2.Wat bedoelt Plato met de allegorie van de grot?

3.Wat is volgens Plato het hoogste idee in de ideeënleer?

4.Hoe ziet Plato de menselijke ziel?

5.Wat is kennis volgens Plato?

6.Welke drie groepen onderscheidt Plato in zijn ideale staat?

7.Wat bedoelt Plato met rechtvaardigheid binnen de staat?

8.Waarom wantrouwde Plato de democratie?

9.Wat is volgens Plato het verband tussen de staat en opvoeding?

10.Wat zijn de kenmerken van een aristocratie volgens Plato?

11.Wat bedoelt Plato met ‘anamnesis’?

12.Waarom is filosofie belangrijk voor de bestuurders in Plato’s ideale staat?

13.Wat zijn de zwakheden van een democratie volgens Plato?

14.Wat betekent ‘sophocratie’ in Plato’s politieke theorie?

15.Hoe beïnvloedt de hiërarchie van ideeën de organisatie van de staat?

Hoofdstuk 4: Aristoteles – Deugdenleer

1.Wat is het centrale begrip in de deugdenleer van Aristoteles?

2.Hoe definieert Aristoteles de mens als een sociaal wezen?

3.Wat is het verschil tussen ‘legale’ en ‘morele’ vriendschap?

4.Wat bedoelt Aristoteles met het gulden midden?

5.Waarom is ethiek volgens Aristoteles geen wetenschap?

6.Hoe hangt deugdzaamheid samen met gewoontevorming?

7.Wat is volgens Aristoteles het doel van het leven?

8.Hoe verhoudt geluk zich tot deugdzaamheid?

• / 4