• wonderlic tests
  • EXAM REVIEW
  • NCCCO Examination
  • Summary
  • Class notes
  • QUESTIONS & ANSWERS
  • NCLEX EXAM
  • Exam (elaborations)
  • Study guide
  • Latest nclex materials
  • HESI EXAMS
  • EXAMS AND CERTIFICATIONS
  • HESI ENTRANCE EXAM
  • ATI EXAM
  • NR AND NUR Exams
  • Gizmos
  • PORTAGE LEARNING
  • Ihuman Case Study
  • LETRS
  • NURS EXAM
  • NSG Exam
  • Testbanks
  • Vsim
  • Latest WGU
  • AQA PAPERS AND MARK SCHEME
  • DMV
  • WGU EXAM
  • exam bundles
  • Study Material
  • Study Notes
  • Test Prep

Laurie Saunders: mooi meisje met kort lichtbruin haar

Class notes Dec 26, 2025 ★★★★★ (5.0/5)
Loading...

Loading document viewer...

Page 0 of 0

Document Text

The wave

Personages:

Laurie Saunders: mooi meisje met kort lichtbruin haar

Amy Smith: tenger meisje met dik, krullen goudgekleurd haar. Bff van Laurie.

Ben Ross: leraar geschiedenis

Christy: leraar muziek en koor, vrouw van Ben

Brian Ammon: klasgenoot Laurie en quarterback voetbalteam

Robert Billings: klasgenoot Laurie

David Collins: vriend Laurie, hardloper footballteam, wil computer engineer worden

Eric: zwarte jongen, klasgenoot

Jeff Billings: broer Robert, typische modelstudent en grote man op het campus geweest. All- team werper en zit in de minor league van Baltimore Orioles.

Coach Schiller: coach van het footballteam

Carl Block: onderzoeksreporter the grapevine, lange dunne man met blond haar

Alex Cooper, muziekrecensent, donker gekleurd

Andrea: roodharige balletdanser, klasgenoot van Laurie

Hoofdstuk 1 Laurie Saunders zat in het publicatiekantoor van Gorden High School te kauwen op een bic pen. In het kantoor stonden allemaal typmachines waar de verhalen voor The Gorden Grapevine (schoolkrant) werden geschreven. Na 3 jaar werken voor de krant is Laurie nu hoofdredacteur. Ze pakte haar aantekeningenboekjes en liep naar de gang waar ze in een lokaal het beste vriendin Amy Smith zag zitten voor een les Frans van meneer Gabondi. Amy en Laurie trekken gekke gezichten naar elkaar en gaan als de bel gaat naar gs. Hier was Ben Ross bezig om een filmprojector aan de praat te krijgen. Zijn vrouw was Christy, zij gaf muziek en koor les. De meningen over Ben waren verdeeld als docent veel vonden hem chaotisch en andere weer dat hij een andere kijk op lessen had. Ben was wel erg onhandig en kreeg de filmprojector nooit aan. Daarom deelde hij de cijfers uit, Brian Ammon (quarterback voetbalteam, als hij beter zijn best deed zou het hoger zijn) en Robert Billings.Het lesuur is voorbij, David komt binnen en kan de filmprojectoren aansluiten. Het huiswerk was niet goed gemaakt.

Hoofdstuk 2 Ze bestudeerde een film over de tweede wereldoorlog, een documentaire over de Nazi’s in concentratiekampen. Veel klasgenoten lijken geraakt en gaan aan het eind van de film vragen stellen tot dat de pauzebel rinkelt. Ben vraagt aan Robert als hij wel genoeg slaapt omdat hij in slaap viel tijdens de les, hij praat er niet graag over en wil graag weg. Het lijkt dat het hem niet boeit omdat hij in de ‘schaduw’ staat van zijn broer wie een typische modelstudent was

Hoofdstuk 3 Robert is gaan lunchen op de binnenplaats. Laurie en David hebben het erover dat het lijkt alsof Robert raar doet wat waarschijnlijk komt door zijn broer. Laurie zei dat haar moeder de moeder van Robert kent en dat ze Robert ooit hebben laten testen waaruit kwam dat hij normaal IQ had. Ze horen stemmen achter hun het zijn Amy en Brian wie bij hen aan de tafel komen zitten. Ze hebben het over football Brian en David moeten tegen Clarkstown zaterdag 1 / 2

wat een sterk team is waardoor Brian veel ‘moet aankomen’ hij is namelijk een kop kleiner dan David. Amy en Laurie zitten op het kantoor als er op de deur geklopt word. Amy schrikt eng gooit snel haar sigaret op de grond. Het zijn Carl Block, onderzoek reporter van The Grapevine en Alex Cooper, de muziekrecensent. Ze lopen naar binnen en er is niks aan de hand totdat Alex erachter kwam dat hij zijn vliegtuig naar Argentinië moest halen en ze vertrekken.

Hoofdstuk 4 Ben zit nog steeds dwars dat hij zijn leerlingen niet het antwoord kon geven wat hij wou geven. Dus besloot naar de bieb te gaan en de hele avond te gaan lezen terwijl zijn vrouw aan het tennissen was. Hij bedacht een experiment te gaan uitoefenen, en hiermee een voorproefje te laten zien hoe het leven in nazi-Duitsland eruit zou kunnen zien. Christhy komt thuis en ziet Ben in de boeken zitten. Ben is een persoon die graag voor iets gaat als hij het wil, zo heeft hij in een zomer de bridge leren spelen en was hij daarna in een toernooi kampioen.

Hoofdstuk 5 De volgende dag schreef Ben tijdens zijn les ‘strength through discipline’ op het bord. En zei dat hij het die dag over discipline wou hebben. Hij heeft het erover dat alles discipline en controle kost. En zegt ‘stel dat ik je zou kunnen bewijzen dat je macht kunt creëren door discipline’. In plaats van te lachen keken alle studenten geïnteresseerd naar Ben. Waarop hij antwoord dat discipline begint met houding. Ze gaan zithoudingen oefenen voor het experiment van Ben. Later gingen ze de manieren van het lokaal inlopen en antwoorden geven oefenen op een strenge manier. Na de les lijkt iedereen het wel prima gevonden te hebben. S’avonds zegt Ben tegen Christy dat het leek alsof de leerling het leuk gevonden hadden terwijl hij het tegenovergestelde had verwacht. Christy vraagt of ben hier de dag erna mee doorgaat hij zegt van niet maar in zijn hoofd gaat om dat het goed geholpen heeft.

Hoofdstuk 6 Ben is te laat, dit gebeurde hem nooit. Hij was zijn lecture notes en book on japan in zijn auto vergeten. Toen hij in de klas kwam zat iedereen op de houding hoe hij ze gister heeft aangeleerd tot zijn verbazing. Hij voegde community toe aan het bord. Dit deed hij omdat community gemeenschap is de band tussen mensen die samen werken en strijden voor een gemeenschappelijk doel. Nu stond op het bord de tekst ‘strengt through discipline, strength through community’. Ben bedenkt dat ze een symbool nodig hebben en maakt een cirkel met waves eromheen. Een golf is het patroon van verandering, het heeft beweging, richting en impact. Ze bedenken ook een groet, je rechterhand in de vorm van een golf tot een kom vormend, hem Dan tegen je linkerschouder tikkend en rechtop houden. Na school zijn David en Eric in de sportschool. Ze hebben het erover om ‘the wave’ te introduceren aan hun football team. Met the wave willen ze de 16 stenen verdedigers uit Clarkstown stoppen.Meerdere football spelers kwamen om hun heen staan. Ook Deutsch iedereen in het team wist dat Deutsch niets liever in de wereld wilde dan Brians positie van hem afpakken daardoor konden ze het niet met elkaar vinden. Er ontstond een ruzie tussen Brian en Deutsch waarna ze stopten en een ander schreeuwde dat ze meer een team moesten zijn.Ze besluiten dat ze echt een team moeten gaan vormen nadat ze allemaal kleine teams in een team vormde. Zeg hun, zegt Eric. En David zegt dat je moet beginnen met leren van de moto’s.

  • / 2

User Reviews

★★★★★ (5.0/5 based on 1 reviews)
Login to Review
S
Student
May 21, 2025
★★★★★

The practical examples offered by this document was a perfect resource for my project. A remarkable purchase!

Download Document

Buy This Document

$1.00 One-time purchase
Buy Now
  • Full access to this document
  • Download anytime
  • No expiration

Document Information

Category: Class notes
Added: Dec 26, 2025
Description:

The wave Personages: Laurie Saunders: mooi meisje met kort lichtbruin haar Amy Smith: tenger meisje met dik, krullen goudgekleurd haar. Bff van Laurie. Ben Ross: leraar geschiedenis Christy: leraar...

Unlock Now
$ 1.00