lOM oA RcPSD 266 833 4

lOM oA RcPSD |266 833 4 1 / 4

lOM oA RcPSD |266 833 4 Aantekeningen o.b.v. alle colleges organisatiekunde 2024 Alles in blauw en groen belangrijk voor tentamen Ze willen vooral dat je de figuren uit kunt leggen!!Organisatie kunde 2

Literatuur : psychologie van gedrag in

organisaties. Hoofdstuk 1. Emoties, stres en bevlogenheid Emotie > is een interne toestand die richting en intensiteit geeft aan denken en gedrag.➢ Het is een primaire reactie waar je vaak geen invloed op hebt ➢ Emoties hebben een functie en zetten je aan tot actie Emotie kenmerkt zich door gevoel, richting en intensiteit ➢ Gevoel (subjectieve ervaring) ➢ Richting (soort emotie) ➢ Intensiteit (hoe sterk een emotie is) beïnvloeding van de gebeurtenis is afhankelijk van je situatie > de intensiteit hangt samen met de arousal Arousal > Is de staat van opwinding waarin iemand verkeer Verschillende soorten emoties •Angst •Vreugde •Boosheid > Woede > Frustratie > furieus > ziedend > jaloersie •Verdriet Emoties ontstaan in de samenspel tussen situatie ( bijvoorbeeld de organisatie context) belangen en ervaringen controle. De emotie creëert een motivationele toestand.Motivationele toestand > Is een interne toestand die een intentie vormt om iets te doen. (zet iemand aan tot actie) Context Primaire beoordelingSecundaire beoordeling Hoe worden mijn belangenHeb ik controle over de situatie? geraakt?Emotie proces 2 / 4

lOM oA RcPSD |266 833 4 BelangenControle Wat is belangrijk- zelfbeeld Voor iemand?- competentie Motivationele - persoonlijkheid Toestand 3 / 4

lOM oA RcPSD |266 833 4 Cognitie > Het geheel aan kennis, overtuiging en denkprocessen van een individu.Emotie, motivatie en houding (attitude) Attitude > heeft betrekking op de waardering van iets of iemand Motivatie > hebben betrekking op gevoelens en doelen.Cogniti e Denke n OvertuigingDoelen/verwachtingen (over iets of iemand)( over de toekomst) HoudingMotivatie Emoti e Voele n GevoelensGevoelens (Over iets / iemand)( OVER DOEL VERWACHTINGEN) Fundamentele belangen > Hebben betrekking op zaken die universeel belangrijk zijn voor mensen.

• fundamentele belangen > de MARCS

Meesterschap > Het belang ergens goed in te zijn / worden door te blijven leren en ontwikkelen van kennis en vaardigheden Autonomie > Het belang eigen beslissingen te kunnen nemen en zo zelfsturend te ‘ kunnen zijn in eigen leven.Rechtvaardigheid > Het belang dat zaken eerlijk en rechtvaardig verlopen.Connectie > Het belang een positieve en betekenisvolle verbinding aan te gaan met andere mensen. ( bijv. goede band aangaan met collega’s, deel uitmaken van een groep) Status > Het belang de eigen sociale positie en daarmee sociale invloed te optimaliseren

• / 4