- / 7
Voorwoord Beste lezer, Met trots presenteren wij ons afstudeeronderzoek uitgevoerd door X en X . Dit afstudeeronderzoek is uitgevoerd in het kader van de eindopdracht van de opleiding Social Work aan de Hanze te Groningen. Het afstudeeronderzoek vond plaats in het eerste semester van het studiejaar 2025 bij de welzijnsorganisatie Sociaal Werk X (X ).Het onderzoek richt zich op het versterken van de sociale cohesie tussen jongeren met verschillende achtergronden .Hierbij wordt de focus gelegd op het bieden van waardevolle handvatten en inzichten aan jongerenwerkers , met als doel het professioneel handelen te bevorderen en handelingsverlegenheid te voorkomen.Voor de totstandkoming van dit afstudeeronderzoek willen wij graag onze dank uitspreken naar verschillende belangrijke betrokkenen. Wij willen Sociaal Werk X bedanken met in het bijzonder onze opdrachtgever X voor de mogelijkheid om bij deze organisatie af te studeren.Daarnaast willen wij de medewerkers van Sociaal Werk X en alle andere betrokken organisaties bedanken voor het delen van hun kennis, inzichten en interessante ervaringen binnen dit werkveld.Ook willen wij onze docenten van de Hanze bedanken voor de ondersteuning en begeleiding gedurende dit proces. Tot slot spreken wij onze waardering uit naar onze medestudenten voor de waardevolle feedbackmomenten die hebben bijgedragen aan de kwaliteit van dit onderzoek.Met vriendelijke groet, X en X 2 / 7
Managementsamenvatting Sociaal Werk X is een welzijnsorganisatie in de gemeente de X die zich inzet voor het versterken van inwoners en het creëren van krachtige buurten en dorpen.Deze organisatie ontwikkelt samen met bewoners concrete plannen om de leefbaarheid en sociale samenhang in de gemeenschap te vergroten.Bewonersinitiatieven die bijdragen aan onderlinge betrokkenheid en ervoor zorgen dat iedereen volwaardig kan deelnemen worden ondersteund (Sociaal Werk X , z.d.).Dit onderzoek richt zich op het versterken van de sociale cohesie tussen X jongeren en jongeren uit het asielzoekerscentrum (azc). In het onderzoek verwoorden we de sociale cohesie als het versterken van de verbinding tussen de jongeren met verschillende culturele achtergronden in X . Hiermee bedoelen wij dat jongeren samenkomen en een gevoel van saamhorigheid ervaren, waarbij ze aandacht hebben voor elkaar, samenwerken en elkaars diversiteit erkennen, waarderen en respecteren. Door het creëren van een inclusieve gemeenschap zullen de jongeren zich geaccepteerd, gehoord en betrokken voelen. Dit vinden wij vooral belangrijk omdat X een gemeenschap is met diversiteit, door de aanwezigheid van het azc.
Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: “Hoe kan de sociale
cohesie tussen X - en azc-jongeren worden versterkt?” Binnen dit onderzoek staat het bevorderen van het professioneel handelen van de jongerenwerker centraal. De doelstelling binnen dit advies betreft een eindproduct ontwikkelen om de jongerenwerker van Sociaal Werk X handvatten en inzichten te bieden, die bijdragen aan het versterken van de sociale cohesie tussen de X - en azc-jongeren.In de probleemanalyse is het vraagstuk op macro-, meso- en microniveau in kaart gebracht. Deze analyse is geschreven aan de hand van literatuuronderzoek, interviews met relevante stakeholders en een inventarisatie van de behoeften, interesses, belemmeringen en drempels van jongeren.Daarnaast is onderzocht welke knelpunten de jongerenwerker ervaart in zijn professioneel handelen.Het onderzoek is uitgevoerd volgens een ontwerpgerichte onderzoeksmethode, hierbij is gebruik gemaakt van het Double Diamond-
model. Dit model omvat vier fasen: Discover, Define, Develop en Deliver.
De belangrijkste resultaten uit dit onderzoek laten zien dat de jongerenwerker onvoldoende inzicht heeft in de behoeften van de jongeren, wat resulteerde in handelingsverlegenheid. Daarnaast is de jongerenwerker niet voldoende zichtbaar voor de jongeren, waardoor jongeren hem niet weten te vinden. Omdat de jongerenwerker een verbindende rol speelt in X en bijdraagt aan het versterken van sociale cohesie, belemmert deze beperkte toegankelijkheid de onderlinge samenhang tussen X - en azc-jongeren.Tijdens verschillende evaluatiemomenten met de organisatie is gezamenlijk gezocht naar het meest geschikte eindproduct. Bij de ontwikkeling is rekening gehouden met 3 / 7
de gestelde ontwerpeisen.Het eindproduct van dit onderzoek is een hoofdstuk voor in de nieuwe
jongerenwerkmethodiek voor 2025 van Sociaal Werk X genaamd: “Versterken
sociale cohesie”. Dit hoofdstuk bestaat uit een stappenplan, waarin per stap wordt toegelicht hoe de jongerenwerker deze in de praktijk kan toepassen.Daarnaast biedt het een blijvende ondersteuning voor jongerenwerkers, wat op lange termijn bijdraagt aan het versterken van sociale cohesie tussen jongeren.
De aspecten die in dit hoofdstuk naar voren komen zijn:
Effectieve manieren om jongeren te bereiken en de bijbehorende middelen; Inzicht in de behoeften en interesses van jongeren; De belemmeringen en drempels die jongeren ervaren.De evaluaties waren waardevol, aangezien de betrokken jongerenwerker het product in de praktijk zal toepassen en de organisatie bereid zal zijn om het hoofdstuk te integreren in de nieuwe jongerenwerkmethodiek 2025.Op basis van het onderzoek worden twee belangrijke aanbevelingen gedaan voor Sociaal Werk X ; -Ontmoetingsplek Uit zowel literatuuronderzoek als gesprekken met betrokkenen blijkt dat het gezamenlijk met jongeren realiseren van een ontmoetingsplek een positieve bijdrage levert aan het versterken van de sociale cohesie. Een vaste locatie biedt jongeren de ruimte om elkaar op een laagdrempelige manier te ontmoeten en relaties op te bouwen.-Organiseren van activiteiten in samenwerking met jongeren Best practices tonen aan dat jongeren actief betrekken bij het organiseren van activiteiten de effectiviteit vergroot en de duurzame impact binnen de groep versterkt. Door jongeren mee te nemen in het organisatieproces, ontstaat er meer betrokkenheid en wordt de onderlinge verbinding op een natuurlijke manier gestimuleerd.Om de kwaliteit en effectiviteit van het stappenplan te borgen, moet het structureel geëvalueerd worden binnen de organisatie. Dit kan gebeuren tijdens het zeswekelijkse VAK- gesprek en het wordt opgenomen in de PDCA-cyclus van het jongerenwerk. Om het nieuwe hoofdstuk uit de nieuwe jongerenwerkmethodiek binnen het team te verankeren, wordt geadviseerd deze gedurende de eerste twee maanden standaard te agenderen in teamoverleggen.Daarnaast wordt een supervisiemoment met jongerenwerkers uit andere regio’s aanbevolen. 4 / 7