NCOI voorbeeld integrale moduleopdacht fase 1 social work ggz agoog 2025

NCOI voorbeeld integrale moduleopdacht fase 1 social work ggz agoog 2025 1 / 5

NCOI voorbeeld integrale moduleopdacht fase 1 social work ggz agoog 2025 Voorwoord Mijn naam is X en ik ben sinds 3 jaar werkzaam als persoonlijk begeleider bij X.Dit is een organisatie die mensen met een verleden en/of heden in de geestelijke gezondheidzorg op verschillende vlakken ondersteuning biedt op verschillende vlakken, om zo zelfredzaam mogelijk te functioneren in onze maatschappij. Vanuit mijn werk volg ik de opleiding HBO Social work, afstudeer richting GGZ agoog. Ik ben X erg dankbaar dat deze studie voor mij gefaciliteerd wordt.Binnen mijn studie, die ik volg bij de NCOI, ben ik op dit moment bezig met de integrale module opdracht fase 1. Deze opdracht schrijf ik in het kader van die module opdracht.Voor deze opdracht analyseer ik een probleem in het maatschappelijk domein.Het probleem waar mijn keuze op is gevallen is, hoe het komt dat het aantal dak- en thuisloze jongeren de laatste jaren groeit.Om goed inzicht te krijgen in dit probleem, raadpleeg ik diverse bronnen en interview ik een werknemer, die werkzaam is bij een maatschappelijke opvang. 2 / 5

NCOI voorbeeld integrale moduleopdacht fase 1 social work ggz agoog 2025 Samenvatting Voor deze opdracht ga ik een probleem of een vraagstuk beschrijven uit de praktijk, dat valt onder de scope van het sociale domein. Ik ga op onderzoek uit om te analyseren wat het probleem precies inhoudt en voor wie het eigenlijk een probleem is. Tevens onderzoek ik daarbij op welke doelgroep een toekomstige advies, oplossing of handeling gericht is. Dit doe ik aan de hand van enkele vragen.Hoe komt het dat er de laatste jaren steeds meer jongeren (en jongvolwassenen) dak en/ of thuisloos zijn geworden in Nederland?Deze vraag houdt mij bezig omdat ik, als persoonlijk begeleider in de GGZ de tendens hierin zie. Steeds meer jongeren lijken buiten de boot te vallen en daardoor ligt dakloosheid op de loer. Hoe komt het dat juist bij deze doelgroep de dakloosheid toeneemt? Om de doelgroep in te kaderen, onderzoek ik de doelgroep van jongeren (of jongvolwassenen) in de leeftijd van 18 jaar tot 23 jaar.In dit stuk zal ik regelmatig de term jongeren laten vallen. Ik bedoel hiermee: jongeren en jongvolwassenen.Als begeleider in de GGZ hoor ik met enige regelmaat over jongeren die moeite hebben zich staande te houden in onze maatschappij. Deze doelgroep heeft vaak schulden en heeft niet de capaciteiten om zowel een passende woonruimte te vinden, alsmede de schulden af te lossen. Deze jongeren vallen buiten de boot omdat de mate van (psychische-) problemen voor de bestaande instellingen niet groot genoeg zijn. Hierdoor zijn zij niet in zicht bij hulpverlenende instanties.Dit is tevens de reden dat zij geen indicatie van de gemeente of zorgverzekeraar. (Een indicatie geeft recht op een vergoeding bij het zorgkantoor, de gemeente of de zorgverzekeraar.) Tegenwoordig is de gemeente verantwoordelijk om de zorgbehoefte en de zorgvraag in kaart te brengen en daarbij een inschatting te maken hoeveel tijd er noodzakelijk is om de aan de hulpvraag te voldoen. Hieruit voortvloeiend rolt dan een schriftelijke bevestiging, dat noemt men de beschikking. Met de beschikking kan een instantie passende hulpverlening bieden.Doordat deze jongeren niet in beeld zij bij hulpverlenende instanties krijgen zij geen begeleiding. Hierdoor worden zij nog kwetsbaarder.Om het probleem te beschrijven heb ik gebruik gemaakt van diverse bronnen en gedeeltes uit het boek: De Plancyclus in het sociaal-agogisch werk, tweede druk, Fontaine, (2010). De diverse bronnen benoem ik mijn stuk en in mijn literatuurlijst die ik toevoeg aan mijn document.In het laatste hoofdstuk reflecteer ik op mijn werk als onderzoeker in de analyserende en definiërende fase. 3 / 5

NCOI voorbeeld integrale moduleopdacht fase 1 social work ggz agoog 2025 Inhoudsopgave Voorwoord..............................................................................................................2 Samenvatting.........................................................................................................3 Inleiding.................................................................................................................5 1Inleiding van het probleem.................................................................................6 2Probleemanalyse................................................................................................7 3Probleemdefinitie..............................................................................................10 4Reflectie...........................................................................................................11 Bijlage 1...............................................................................................................13 Bijlage 2...............................................................................................................15 Literatuurlijst........................................................................................................16 4 / 5