• wonderlic tests
  • EXAM REVIEW
  • NCCCO Examination
  • Summary
  • Class notes
  • QUESTIONS & ANSWERS
  • NCLEX EXAM
  • Exam (elaborations)
  • Study guide
  • Latest nclex materials
  • HESI EXAMS
  • EXAMS AND CERTIFICATIONS
  • HESI ENTRANCE EXAM
  • ATI EXAM
  • NR AND NUR Exams
  • Gizmos
  • PORTAGE LEARNING
  • Ihuman Case Study
  • LETRS
  • NURS EXAM
  • NSG Exam
  • Testbanks
  • Vsim
  • Latest WGU
  • AQA PAPERS AND MARK SCHEME
  • DMV
  • WGU EXAM
  • exam bundles
  • Study Material
  • Study Notes
  • Test Prep

Samenvatting Literatuur Nederlands Cursus 3 4

Class notes Dec 27, 2025 ★★★★★ (5.0/5)
Loading...

Loading document viewer...

Page 0 of 0

Document Text

Samenvatting Literatuur Nederlands – Cursus 3 & 4 Cursus 3 Hoofdstuk 2 Stijlfiguren Stijlfiguren = formuleringen die gebruikt worden om bij jou als lezer een effect te

bereiken:

  • Tegenstelling à woorden, zinnen, tekstgedeelten zijn tegengesteld aan
  • elkaar, zoals heden – verleden, goed – slecht ect.

  • Herhaling à een woord of woordgroep wordt herhaald.
  • Paradox à een tegenstelling waarbij tegengestelde begrippen met elkaar
  • worden verbonden, zoals weggaan en blijven.

  • Opsomming à een opsomming van namen, feiten of andere gegevens.
  • Pleonasme à een eigenschap van een woord wordt nog extra genoemd,
  • zoals rood bloed, witte sneeuw ect.

  • Tautologie à eenzelfde begrip wordt meerdere malen met synoniemen
  • uitgedrukt, zoal blij – verheugd.

  • Hyperbool à een sterke overdrijven, zoals ‘ik sta al uren te wachten’
  • Retorische vraag à de vraagvorm wordt gebruikt om jou als lezer te
  • verrassen of aan het denken te zetten.

Hoofdstuk 3 beeldspraak

Beeldspraak:

à Figuurlijk taalgebruik.à Datgene wat letterlijk wordt bedoeld (=het object) wordt aangeduid met een figuurlijk woord (= het beeld).à Om te kunnen bepalen wat letterlijk en figuurlijk is, maak je gebruik van de aanwijzingen in de tekst (= de context).

à Veel verschillende vormen van beeldspraak:

  • Vergelijking-met-als à het object en het beeld worden beide genoemd en
  • door woorden (als, zoals, gelijk ect) met elkaar verbonden.

  • Vergelijking-zonder-als à het object en het beeld worden beide genoemd,
  • maar het verbinteniswoord ontbreekt.

  • Metafoor à je leest alleen het beeld, het object ontbreekt. Er bestaat tussen
  • letterlijk bedoeld object en figuurlijk beeld iets gemeenschappelijks.

  • Metonymia à je leest alleen het beeld, het object ontbreekt. Er is geen relatie
  • op iets gemeenschappelijks.

  • Personificatie à levenloze voorwerpen of abstracte begrippen worden als
  • levend voorgesteld of krijgen menselijke eigenschappen.

Hoofdstuk 4 Symbolen = woorden die voor jou als lezer letterlijk bedoeld zijn krijgen een andere of diepere betekenis, zoals duif (= vredessymbool).Stijlbreuk = als passages is stijl of woordkeus niet op elkaar aansluiten.Ironie = een vorm van milde, niet kwetsende bedoelde (zelf)spot. Bij ironie wordt vaak het tegenovergestelde gezegd van wat wordt bedoeld.

  • / 1

User Reviews

★★★★★ (5.0/5 based on 1 reviews)
Login to Review
S
Student
May 21, 2025
★★★★★

This document featured practical examples that helped me ace my presentation. Such an outstanding resource!

Download Document

Buy This Document

$1.00 One-time purchase
Buy Now
  • Full access to this document
  • Download anytime
  • No expiration

Document Information

Category: Class notes
Added: Dec 27, 2025
Description:

Samenvatting Literatuur Nederlands – Cursus 3 & 4 Cursus 3 Hoofdstuk 2 Stijlfiguren Stijlfiguren = formuleringen die gebruikt worden om bij jou als lezer een effect te bereiken: 1. Tegenstelling ...

Unlock Now
$ 1.00