Samenvatting Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie Marjan de Bil 4e editie 9789024415519

Samenvatting Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie Marjan de Bil 4e editie 9789024415519 Samenvatting hele boek (HST 1 – 15) Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie de Bil & de bil

van wieg tot hangplek: de ontwikkeling van 0-tot 21-jarigen

Marjan de Bil

9789024415519 

4 e editie

• oefentoets 50 oefenvragen - antwoorden apart
• 50 belangrijkste kernbegrippen alfabetisch
• Top 20 theorieen kort, alfabetisch uitgelegd
• 10 handige websitelinks 1 / 4

Samenvatting Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie Marjan de Bil 4e editie 9789024415519 2 / 4

twikkelingspsychologie De Bil & De Bil Samenvatting Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie Marjan de Bil 4e editie 9789024415519 Hoofdstuk 1 Wat is ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie volwassenen = levenslooppsychologie

Ontwikkelingstaken en bijbehorend hoofdstuk:

Verwerven van een veilige basis (H2) Verkennen van de wereld (H3) Ontwikkelen van autonomie en identiteit (H4) Leren communiceren (H5) Begrijpen van de wereld (H6) Omgaan met anderen (H7) Opgroeien in een gezin (H8) Leren op school (H9) Van kind naar puber (H10) Een eigen persoonlijk (H11) Gezondheid en uiterlijk (H12) Invullen van vrije tijd (H13) Sociale contacten en vriendschappen (H14) Een seksuele identiteit (H15) Kiezen voor opleiding en werk (H16) Een plek in de maatschappij (H17) Normale ontwikkeling: de ontwikkeling die je bij de meeste kinderen ongeveer op die manier en op ongeveer op die tijd ziet.Afwijkende ontwikkeling: wanneer een ontwikkeling van een kind opvallend anders verloopt of het kind belemmeringen oplevert.Te snel een kind een bepaalde stoornis toeschrijven is schadelijk. Te laat een probleem onderkennen is dat ook.Hoofdstuk 2 Een veilige basis Goede, warme hechtingsrelaties geven een sterke basis voor het bouwen aan relaties met anderen, voor het zelfvertrouwen en voor het gevoel van eigenwaarde

Erik Erikson:

Fase 1: de ontwikkelingstaak die gaat over basisvertrouwen versus basiswantrouwen. Als ouders en kind erin slagen deze ontwikkelingstaak goed te volbrengen, is het resultaat een veilig basisgevoel, een basisvertrouwen in mensen en in de wereld. Wanneer deze periode minder gunstig verloopt, kan ene kind juist een gevoel van onveiligheid, onrust en wantrouwen meekrijgen, Een baby heeft na de geboorte meer voorkeur voor geluiden van mensen dan andere geluiden. Ze kijken ook liever naar gezichten van mensen dan naar voorwerpen.Predispositie: de aanleg die baby’s al voor de geboorte hebben. De predispositie kan de baby verder ontwikkelen in wisselwerking met de omgeving. Voor het opbouwen van contacten is een gevoelige periode. De gevoelige periode is een periode waarin een kind extra gevoelig is voor bepaalde gedragingen. Bijvoorbeeld bij het opbouwen van contacten.Praktijkgerichte on 3 / 4

Samenvatting Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie Marjan de Bil 4e editie 9789024415519 Bij hechting is die gevoelige periode het eerste levensjaar. Hechting kan ontstaan door op een sensitieve manier te reageren. Dit houdt in dat de opvoeder gevoelig is voor de signalen die de baby afgeeft en hier adequaat op reageert.

Drie soorten baby’s volgens Thomas en Chess:

Gemakkelijke baby’s: kunnen zich makkelijk aanpassen en huilen alleen als er echt iets is.Langzame starters (Slow to warm up): passen zich moeilijk aan bij veranderde ritmes, maar reageren hier minder heftig op dan bij moeilijke baby’s Moeilijke baby’s: Zeer prikkelgevoelig en kunnen niet tegen veranderingen, huilen veel.Hechting is een duurzame emotionele binding tussen het kind en zijn verzorgers, met speciale emotionele kwaliteiten.Harlow onderzocht de hechting van een babyreausaapje met surrogaatmoeders. Dit onderzoek toonde aan dat de behoefte aan troost en warmte de allerbelangrijkste is in een hechtingsrelatie.

Verloop Hechting:

6 week: baby reageert op sociale gedrag van verzorgers

5 tot 6 maanden: zoekt het kind de verzorgers actief op en reageert daar speciaal op.7 tot 10 maanden: er is sprake van eenkennigheid en angst voor vreemden. Baby’s laten hun duidelijke voorkeur voor personen zien. Als de baby van hun ouders tijdelijk worden gescheiden dan ontstaat er separatieangst (scheidingsangst). Deze angst is heel normaal.Aan het eind van het eerste levensjaar kun je goed kijken naar het hechtingsgedrag.Er is sprake van basisvertrouwen als de representatie (interne schema) van de baby positief is (Blz.30).Veilig-basisgedrag: gedrag waardoor je kunt zien dat een kind een veilige basis heeft ontwikkeld. 2 Bij ouder wordende kinderen zie je een ontwikkeling naar het internaliseren van die veilige basis.Een cognitieve ontwikkeling maakt het mogelijk dat een kind op een gegeven moment kan begrijpen dat een ouder ook weer terugkomt, ook al is hij even buiten beeld.Periode van individuatie (18 maanden): hierin ontdekt het kind dat het een individu is met een eigen wil. Het kind is in staat om te begrijpen dat een scheiding met de ouder tijdelijk is en dat de ouder ook weer terugkomt.Transitional objects: Objecten (doekjes, poppen, knuffels, etc.) die de tijdelijke afwezigheid van de ouder te overbruggen. Tevens kan het helpen om te gaan slapen.

John Bowlby: Eerste theorie over hechting en hechtngsrelaties (1969)

Attachment theorie heeft inzicht gegeven in het belang van hechtingsrelaties en de mogelijke gevolgen daarvan. Is geïnspireerd door de evolutietheorie. Het uitgangspunt is dat levende wezens zich aanpassen aan wat nodig blijkt te zijn in de omgeving waarin ze leven. Die aanpassingen zijn terug te vinden in kenmerken en gedragspatronen die dan op den duur in de aanleg van zo’n levend wezen aanwezig zijn.Bowlby beschouwt hechting als een primair gedragspatroon. De kwaliteit van hechting wordt vooral zichtbaar in een situatie van stress.Mary Ainsworth (leerling Bowlby) ontwikkelde de Strange sitiation  De kwaliteit van de hechting is vooral zichtbaar bij stress (beschreven situatie zie blz. 32).Praktijkgerichte ontwikkelingspsychologie De Bil & De Bil

• / 4