Geschiedenis geven samenvatting Inhoud
- Tijd van jagers en boeren (tot 3000 B.C.) ................................................................................ 4
- Tijd van Grieken en Romeinen (3000 B.C. – 500 A.C.) ......................................................... 10
- Tijd van Monniken en Ridders (500 – 1000) .......................................................................... 18
1.1.1.............................................................................................................................................. 4 1.1.2.............................................................................................................................................. 5 1.2 ................................................................................................................................................. 6 1.2.1 .......................................................................................................................................... 6 1.2.2 .......................................................................................................................................... 6 1.2.3 .......................................................................................................................................... 7 1.2.4 .......................................................................................................................................... 7 1.2.5 .......................................................................................................................................... 7 1.2.6 .......................................................................................................................................... 8 1.2.7 .......................................................................................................................................... 8 Belangrijke datums hoofdstuk 1 .......................................................................................... 9
2.1 ............................................................................................................................................... 10 2.1.1 ........................................................................................................................................ 10 2.2 ............................................................................................................................................... 11 2.2.1 ........................................................................................................................................ 11 2.2.3 ........................................................................................................................................ 11 2.2.4 ........................................................................................................................................ 12 2.2.7 ........................................................................................................................................ 13 2.2.8 ........................................................................................................................................ 13 2.2.9 ........................................................................................................................................ 14 2.2.11...................................................................................................................................... 14 2.2.14...................................................................................................................................... 15 2.2.15...................................................................................................................................... 15 2.2.16...................................................................................................................................... 16 Belangrijke datums hoofdstuk 2 ........................................................................................ 17
3.2 ............................................................................................................................................... 18 3.2.1 ........................................................................................................................................ 18 1 / 4
3.2.2 ........................................................................................................................................ 18 3.2.3 ........................................................................................................................................ 19 3.2.5 ........................................................................................................................................ 20 3.2.6 ........................................................................................................................................ 21 Belangrijke datums hoofdstuk 3 ........................................................................................ 21
- Tijd van Steden en Staten (1000 – 1500) ............................................................................... 22
- Tijd van Ontdekkers en Hervormers (1500-1600)................................................................ 29
- Tijd van Regenten en Vorsten (1600-1700) ........................................................................... 37 2 / 4
4.1 ............................................................................................................................................... 22 4.2 ............................................................................................................................................... 22 4.2.1 ........................................................................................................................................ 22 4.2.2 ........................................................................................................................................ 23 4.2.3 ........................................................................................................................................ 23 4.2.4 ........................................................................................................................................ 24 4.2.5 ........................................................................................................................................ 24 4.2.6 ........................................................................................................................................ 25 4.2.7 ........................................................................................................................................ 27 4.2.8 ........................................................................................................................................ 27 Belangrijke datums hoofdstuk 4 ........................................................................................ 28
5.1 ............................................................................................................................................... 29 5.2 ............................................................................................................................................... 29 5.2.2 ........................................................................................................................................ 29 5.2.3 ........................................................................................................................................ 30 5.2.4 ........................................................................................................................................ 30 5.2.5 ........................................................................................................................................ 31 5.2.6 ........................................................................................................................................ 31 5.2.7 ........................................................................................................................................ 32 5.2.8 ........................................................................................................................................ 33 5.2.9 ........................................................................................................................................ 33 5.2.11...................................................................................................................................... 33 5.2.12...................................................................................................................................... 34 5.2.13...................................................................................................................................... 35 Belangrijke datums hoofdstuk 5 ........................................................................................ 36
6.1 ............................................................................................................................................... 37 6.2 ............................................................................................................................................... 38 6.2.1 ........................................................................................................................................ 38 6.2.2 ........................................................................................................................................ 38 6.2.3 ........................................................................................................................................ 39 6.2.4 ........................................................................................................................................ 39 6.2.5 – 6.2.6 – 6.2.7 ............................................................................................................... 39 6.2.8 ........................................................................................................................................ 40 6.2.9 ........................................................................................................................................ 42 Belangrijke datums hoofdstuk 6 ........................................................................................ 43
- Tijd van Pruiken en Revoluties (1700-1800) .......................................................................... 44
- Tijd van Burgers en Stoommachines (1800-1900) ............................................................... 48
- Tijd van Wereldoorlogen (1900-1950) ................................................................................... 55
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7.2 ............................................................................................................................................... 44 7.2.1 ........................................................................................................................................ 44 7.2.2 ........................................................................................................................................ 45 7.2.3 ........................................................................................................................................ 47 7.2.4 ........................................................................................................................................ 47 Belangrijke datums hoofdstuk 7 ........................................................................................ 47
8.1 ............................................................................................................................................... 48 8.2 ............................................................................................................................................... 48 8.2.1 ........................................................................................................................................ 48 8.2.2 ........................................................................................................................................ 49 8.2.3 ........................................................................................................................................ 50 8.2.4 ........................................................................................................................................ 51 8.2.5 ........................................................................................................................................ 52 8.2.6 ........................................................................................................................................ 52 8.2.7 ........................................................................................................................................ 53 Belangrijke datums hoofdstuk 8 ........................................................................................ 54
9.1 ............................................................................................................................................... 55 Canon van Nederland ................................................................................................................. 56
- Tijd van jagers en boeren (tot 3000 B.C.)
1.1.1
In een geschiedenisles zijn de volgende onderdelen te onderscheiden:
• Algemene gegevens: gegevens over de school en de klas.
• Beginsituatie van de les. Wat weten de kinderen al over het onderwerp.• Doelstellingen
• Praktische voorbereiding: Materialen, bronnen en leermiddelen.
• Aanbieding: inleiding – kern – verwerking
• Achtergrondinformatie • Evaluatie/reflectie • Conclusie De kerndoelen voor het basisonderwijs voor het vakgebied geschiedenis op de basisschool zijn uiteraard richtinggevend voor je lessen. Deze zijn onder de ietwat verwarrende kop oriëntatie op jezelf en de wereld te vinden als kerndoel 38 t/m 53.Vaak wordt de methodiek van de zogenaamde KVA-doelen gehanteerd op de volgende
manier:
• Kennisdoelen: Welke begrippen/structureren moeten de kinderen naar
aanleiding van de les kennen.
• Vaardigheidsdoelen: Wat moeten de leerlingen naar aanleiding van de les
kunnen.
• Product- en procesdoelen: Het langetermijndoel om kinderen het besef te
geven over de historie en hoe dit allemaal met elkaar in verband staat.• Persoonlijke doelstellingen: De leerdoelen van de student (jij zelf) voor de les.
• Attitudedoelen: Het doel om het gedrag van kinderen te beïnvloeden.
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