Afdeling Cardiologie

STAGEDOSSIER

Afdeling Cardiologie

Cursus Praktijkleren leerjaar 3

CU40002V2-2019

Docent Adrienne Joosen-Schrauwen [email protected]

Werkbegeleiders Sacha Hokke-van der Roest [email protected] & Corinda Zandijk [email protected]

Auteur Corrianne den Dekker 74982 [email protected]

21-1-2020 1 / 5

1

Stagedossier Inleiding Na twee jaar vooral theoretische kennis verworven te hebben, mag ik mijn opgedane kennis in de praktijk brengen tijdens twintig weken stage. Mijn stageplek is Adrz, op de afdeling Cardiologie. Adrz is een algemeen ziekenhuis dat alle gangbare specialismen aanbied. De grote spoedeisende hulp is erg belangrijk voor heb borgen van acute zorg in de regio. Meer dan 80% van de inwoners van deze regio maakt gebruik van planbare zorg. De strategie van Adrz is om nog meer te investeren in planbare en chronische zorg om de toegankelijkheid van kwalitatief hoogwaardige en doelmatige acute zorg te garanderen. Adrz is er voor hun patiënt, waarbij ze het iedere dag weer net iets beter willen doen dan gisteren.

De missie gaat over waar het Adrz voor staat: de Zeeuwse patiënt maximaal kwaliteit, veiligheid en comfort bieden op medisch gebied van huisarts tot (super) specialistische zorg, waar en wanneer nodig. De visie is waar het Adrz voor gaat: Adrz is een vanzelfsprekende partner voor medewerkers, patiënten en andere stakeholders. Dit houdt in dat we streven naar gastvrije en betrouwbare zorg voor onze patiënten, onze afspraken nakomen, realistische plannen maken, efficiënt werken en financieel gezond zijn. De kernwaarden van Adrz zijn ‘betrouwbaar’ en ‘gastvrij’ (Adrz, z.d.).

Op de afdeling Cardiologie staat de patiënt centraal. Dit houdt in dat de zorg afgestemd wordt op de individuele behoeften van de patiënt. De verpleegkundige staat de patiënt in alle fasen van zijn opname in Adrz bij. Een van de doelstellingen van de verpleegkundige is de patiënt te begeleiden naar en te stimuleren tot een zo hoog mogelijk niveau van zelfzorg. Daarbij handelt de verpleegkundige alleen daar waar nodig of gewenst (Adrz, 2019).

Tijdens mijn stage heb ik gewerkt aan verschillende leeruitkomsten. Als eerste: klinisch redeneren binnen complexe zorgsituaties rekening houdend met diversiteit. En als tweede: bevorderen van gezond gedrag op doelgroepenniveau Deze leeruitkomsten zijn gerelateerd aan de 7 CanMEDsrollen van de hbo-verpleegkundige. Deze verschillende rollen passen bij het opleidingsprofiel van de Bachelor of Nursing 2020. Het doel van dit stagedossier is om een goed beeld te krijgen van mijn leerproces. Per leeruitkomst heb ik bewijsmateriaal verzameld, om aan te tonen dat deze zijn behaald.

Ik wens u veel plezier met het lezen van mijn stagedossier!

• / 5

2

Inhoudsopgave Inleiding ........................................................................................................................................................... 1 Leeruitkomst 1: Klinisch redeneren binnen complexe zorgsituaties rekening houdend met diversiteit ....... 4 Sub-leeruitkomst 1.1 ................................................................................................................................... 4 Opdracht 1: Overzicht diensten .............................................................................................................. 4 Opdracht 2: Verpleegtechnische vaardigheden ...................................................................................... 5 Opdracht 3: Protocollen .......................................................................................................................... 5 Opdracht 4: Ziektebeelden ...................................................................................................................... 6 Opdracht 5: Verpleegkundige modellen, classificatiesystemen en screeningsinstrumenten .............. 15 Opdracht 6: Klinisch redeneren ............................................................................................................. 16 Opdracht 7: Medicatie .......................................................................................................................... 21 Opdracht 8: Holistisch mensbeeld ........................................................................................................ 21 Sub-leeruitkomst 1.2 ................................................................................................................................. 22 Opdracht 9: 5A-model ........................................................................................................................... 22 Opdracht 10: Gesprekstechnieken ........................................................................................................ 24 Opdracht 11: Casuïstiek zelfmanagement ............................................................................................ 27 Sub-leeruitkomst 1.3 ................................................................................................................................. 27 Opdracht 12: Coördinatie van zorg ....................................................................................................... 27 Opdracht 13: Disciplines ........................................................................................................................ 28 Opdracht 14: Artsenvisite...................................................................................................................... 29 Opdracht 15: Rapporteren .................................................................................................................... 30 Sub-leeruitkomst 1.4 ................................................................................................................................. 31 Opdracht 16: Beroepscode .................................................................................................................... 32 Opdracht 17: Reflectieverslag ............................................................................................................... 32 Opdracht 18: Feedback ......................................................................................................................... 33 Opdracht 19: Ethisch stappenplan ........................................................................................................ 33 Leeruitkomst 2: Bevorderen van gezond gedrag op doelgroepenniveau ..................................................... 35 Sub-leeruitkomst 2.2 ................................................................................................................................. 35 Opdracht 20: Intervention Mapping ..................................................................................................... 35 Opdracht 21: Opname ........................................................................................................................... 35 Opdracht 22: Ontslag ............................................................................................................................ 35 Opdracht 23: Overdragen...................................................................................................................... 36 Opdracht 24: Houding ........................................................................................................................... 36 Opdracht 25: Mondzorg ........................................................................................................................ 36 Begeleidingsgesprekken ................................................................................................................................ 38 Reflectieverslag leeruitkomst 1 ..................................................................................................................... 42 3 / 5

3

Reflectieverslag leeruitkomst 2 ..................................................................................................................... 44 Reflectieverslag persoonlijke leerdoelen ...................................................................................................... 46 Bronnenlijst ................................................................................................................................................... 48 Bijlage 1: Praktijkleerplan .............................................................................................................................. 51 Bijlage 2: Voortgangsadvies .......................................................................................................................... 55 Bijlage 3: Eindadvies ...................................................................................................................................... 60 Bijlage 4: Presentielijst .................................................................................................................................. 66 Bijlage 5: Medicatie ....................................................................................................................................... 68 Bijlage 6: Artikel ............................................................................................................................................ 75 Bijlage 6A: Invullen bradenschaal ............................................................................................................. 77 Bijlage 6B: Formulier wisselligginsschema ................................................................................................ 78 Bijlage 6C: Poster ...................................................................................................................................... 79 Bijlage 7: Verpleegtechnische handelingen .................................................................................................. 80 Bijlage 8: Evaluatie holistisch mensbeeld...................................................................................................... 82 Bijlage 9: Evaluatie artsenvisite ..................................................................................................................... 84 Bijlage 10: Evaluatie begin stage ................................................................................................................... 86 Bijlage 11: Evaluatie halverwege stage ......................................................................................................... 87 Bijlage 12: Evaluatie houding ........................................................................................................................ 88 Bijlage 13: Intervention Mapping .................................................................................................................. 90 Bijlage 14: Aftekenlijst opdrachten ............................................................................................................. 101

• / 5