Beleidsnota Lentelyceum

Beleidsnota Lentelyceum

Inleiding De aanleiding voor het schrijven van de beleidsnota is het toegenomen ongeoorloofde verzuim op het Lentelyceum. Het verzuim is door het Lentelyceum onderzocht en zij hebben vast kunnen stellen dat het verzuim per leerjaar toeneemt. De schooldirectie van het Lentelyceum vraagt Bureau Leerplicht Plus daarom om advies. In deze beleidsnota ga ik twee maatregelen noemen die de school kan nemen om het verzuim tegen te gaan. De maatregelen in deze beleidsnota zullen per direct uit gevoerd moeten worden.

Probleembeschrijving Het probleem op het Lentelyceum is het verzuim onder de leerlingen. Uit onderzoek is gebleken dat het verzuim per leerjaar toeneemt. In het eerste jaar wordt het minst verzuimd en in het vierde leerjaar het meest.

Er is door de school aan de leerlingen gevraagd waarom zij spijbelen. Meisjes geven aan dat zij spijbelen vanwege ziek zijn en jongens spijbelen omdat zij problemen hebben. Beiden geven aan dat ze naarmate ze ouder worden meer taken in huis krijgen wat hun spijbelgedrag veroorzaakt.Bijvoorbeeld het begeleiden van hun ouders bij doktersafspraken en het oppassen op broertjes/zusjes.

Het gevolg van het oplopende verzuim is dat de leerlingen hun vmbo-diploma niet halen. Daardoor wordt het behalen van een startkwalificatie ook bemoeilijkt en ze zullen zonder diploma niet een passende mbo-opleiding kunnen volgen.

Doelstelling en randvoorwaarden Het verzuim in het derde en vierde leerjaar van het Lentelyceum moet worden teruggedrongen. Over twee jaar moet dit met 50% zijn afgenomen.

Om deze doelstelling te behalen worden er twee maatregelen voorgesteld. De eerste maatregel is het voeren van persoonlijke gesprekken tussen leerling en een vertrouwenspersoon. Deze maatregel heeft alleen kans van slagen als deze gesprekken verplicht worden gesteld voor de leerlingen.

De tweede maatregel is het uitvoeren van huisbezoeken door leerplichtambtenaren bij de ouders van de leerlingen (die aangaven dat zij meer verantwoordelijkheden kregen thuis). Deze huisbezoeken zullen alleen het gewenste effect hebben als alle ouders mee werken aan deze gesprekken.

Maatregel gesprekken voeren Leerlingen geven verschillende oorzaken als verzuim. Meisjes geven aan meestal ziek te zijn als zij verzuimen en jongens geven aan dat zij problemen hebben.De eerste maatregel is het voeren van één op één gesprekken door een vertrouwenspersoon met de leerlingen. Het is van groot belang dat de schooldirectie en het personeel van de school op de hoogte is van deze maatregel. Daarom zal de schooldirectie het docententeam bij elkaar moeten roepen voor een vergadering. Zij zullen tijdens deze vergadering het probleem in kaart moeten brengen, en beslissen wie de gesprekken met de leerlingen gaat voeren. Voor het derde jaar zullen zij minstens drie vertrouwenspersonen aan moeten stellen en voor het vierde leerjaar vier of vijf. Voor

• / 1