• wonderlic tests
  • EXAM REVIEW
  • NCCCO Examination
  • Summary
  • Class notes
  • QUESTIONS & ANSWERS
  • NCLEX EXAM
  • Exam (elaborations)
  • Study guide
  • Latest nclex materials
  • HESI EXAMS
  • EXAMS AND CERTIFICATIONS
  • HESI ENTRANCE EXAM
  • ATI EXAM
  • NR AND NUR Exams
  • Gizmos
  • PORTAGE LEARNING
  • Ihuman Case Study
  • LETRS
  • NURS EXAM
  • NSG Exam
  • Testbanks
  • Vsim
  • Latest WGU
  • AQA PAPERS AND MARK SCHEME
  • DMV
  • WGU EXAM
  • exam bundles
  • Study Material
  • Study Notes
  • Test Prep

Benthe Bruggink student

Class notes Dec 26, 2025 ★★★★★ (5.0/5)
Loading...

Loading document viewer...

Page 0 of 0

Document Text

Benthe Bruggink (student)

Observatierapp ort Leerhuis, 1001 dag en verder

Student:

Klas:

Leerhuisbegeleider:

Opleiding: hbo-pedagogiek

School: Hogeschool Arnhem &

Nijmegen

Aantal woorden: 3734 1 / 3

Inhoudsopgave Inleiding.......................................................................................................2 Casus........................................................................................................2 Onderzoeksvraag......................................................................................4 Deelvragen...............................................................................................4 Theoretisch kader........................................................................................5 Operationalisering.....................................................................................7 Methode.......................................................................................................8 Observatiemethode..................................................................................9 Resultaten....................................................................................................9 Ingevuld registratieformulier....................................................................9 Feitelijke observatiegegevens.................................................................10 ...................................................................................................................11 Conclusie....................................................................................................11 Discussie....................................................................................................12 Bronnenlijst................................................................................................15

1 2 / 3

Inleiding Casus In dit verslag is gebruikgemaakt van fictieve namen.In dit interview vertellen de ouders van Lola, 6 jaar, over hun ervaringen met ouderschap, ontwikkeling en opvoeding. Het verslag beschrijft hoe zij hun rol als ouder ervaren, wat voor ontwikkelingen zij bij hun dochter zien en hoe ze de opvoeding hebben aangepakt.Als eerste heb ik een aantal vragen gesteld over het ouderschap. De moeder vertelt dat ze de zwangerschap spannend en onwerkelijk vond. Dit gevoel kwam vooral voort uit het feit dat ze al twee gezonde dochters had voordat ze Lola kregen. Verder verliep de zwangerschap gelukkig goed. De moeder probeert in de opvoeding het kind ervaringen en structuur mee te brengen. Ze vindt het belangrijk om hen ook de vrijheid te geven om zelf dingen te ontdekken, maar dit moet wel binnen bepaalde kaders gebeuren. Bij de opvoeding zijn vooral de ouders betrokken, maar ook heeft ze een oppas en haar opa en oma die af en toe voor haar zorgen.Toen ik vroeg wat de ouders is tegengevallen in de opvoeding, verwees de moeder al gauw naar een gebeurtenis van die dag. Lola begon namelijk scheldwoorden te gebruiken. “Kuthaar”, zei ze toen haar moeder haar haar ging kammen. Hier schrok ze toch wel van en vindt het lastig dat ze het gebruik van die woorden niet onder controle heeft. Ze leert deze woorden namelijk van buitenaf, vooral op school. Tegelijkertijd vindt ze dit wel enigszins grappig en valt het haar niet al te erg tegen. Wat ze leuk vinden aan het ouderschap, is het zien van de ontwikkeling van het kind.Ze geeft hierbij een mooi voorbeeld: “Elke leeftijd heeft zijn eigen genres.” Het is voor haar prachtig om die ‘genres’ mee te maken. Wat een minder leuke kant is, is dat ze zich soms moet aanpassen. Doordat er soms toch weer andere dingen bij komen kijken moet ze alles goed zien te combineren. Thuis is de taakverdeling tussen de ouders goed verdeeld. Zij helpt bijvoorbeeld vaak met aankleden en de haren doen, terwijl de vader het eten klaarmaakt voor school. Wel vertellen ze dat de verantwoordelijkheden van beiden komen en dat geen van beiden meer betrokken is dan de ander. Ze hebben vaak nog moeite om hun eigen sociale leven te combineren met het ouderschap. Vooral doordat de kinderen veel sporten en ze hun steeds moeten brengen en ophalen.Gelukkig merkt ze op dat het steeds makkelijker wordt nu de kinderen ouder worden. “Ik vind ze gewoon heel leuk”, vertelde de moeder toen ik vroeg wat haar energie gaf in het ouderschap. Ze geniet zowel van de grote als van de kleine dingen die ze met Lola doet.

  • / 3

User Reviews

★★★★★ (5.0/5 based on 1 reviews)
Login to Review
S
Student
May 21, 2025
★★★★★

I was amazed by the practical examples in this document. It helped me ace my presentation. Truly superb!

Download Document

Buy This Document

$1.00 One-time purchase
Buy Now
  • Full access to this document
  • Download anytime
  • No expiration

Document Information

Category: Class notes
Added: Dec 26, 2025
Description:

Benthe Bruggink (student) Observatierapp ort Leerhuis, 1001 dag en verder Student: Klas: Leerhuisbegeleider: Opleiding: hbo-pedagogiek School: Hogeschool Arnhem & Nijmegen Aantal woorden: 3734 Inho...

Unlock Now
$ 1.00