Emotion exam notes - emotions What is an emotion? Veel verschillende...

Emotion exam notes

Lecture 1: Emotion theories and characteristics of

emotions What is an emotion?Veel verschillende definities van emotie omdat allerlei domeinen / theorie op een verschillende manier naar de emotie kijken want ze hebben een verschillende focus. Focussen op een verschillend onderdeel / aspecten/ componenten van emotie waardoor ze andere definitie hebben. Deze definities combineren geeft een bredere defintie  Oplossing is een working definitie met een lijst van de componenten waar meesten wetenschappers het mee eens zijn. Gerenal definitie = emotie is een psychologisch interne staat of proces dat bemiddelt tussen onze belangen, goals en gebeurtenissen in de wereld en helpen ons om ons aan te passen in bepaalde contexten. Emoties laten ons foucssen op specifiek belang en dat maakt ze locally rational = nuttig t.o.v. de huidige context.Theoretical perspectives 1.Evolutionary perspective In 19 e eeuw tijdsperspectief werd gedacht dat experession of emotions uniek is voor mensen en bedoeld voor communcatie.Darwin geloofde dit niet. Central questions van het perspectief.o1) How are emotions expressed by animals and humans? Vooral simmilarities dus kijken naar univsele karakter ervan.o2) Waar komen emoties vandaan? Focus op evolutiaire functie over tijd. (vb: uitdrukking met signaal van dier die gaat bijten  signaal van de uitdrukking zelf al genoeg om iemand af te schrikken, is dus geevolutioneerd). Emoties komen van gewoontes die nuttig waren in het verleden die gebaseerd zijn op reflexen.In onderzoek support gevonden voor universele herkenning van gezichtsuitdrukkingen voor

emoties: big 6= blij, verdrietig, angst, boosheid, disgust, verbaasd

Research methodes:

oMet observatoren die emoties proberen te herkennen in mensen en animals.

oCross-cultural research: vragenlijsten en observaties

oBeoordeling van foto’s: geposeerd en spontaan

Maar mate waarin je een emoties juist kan herkennen ligt aan labels waar je uit moet kiezen of zelf iets bedenken, dus ligt aan de response format en opties. Kiezen is makkelijker. In deze onderzoeken worden maar weinig stimuli (keuzeopties en foto’s) gebruikt, vaak big6, heeft invloed op beoordeling.Standards set zijn niet ecologisch validiteit. Want uitdrukkingen in het echte leven zijn vaak subtieler dan stimuli van standard foto´s sets ze gebruiken in onderzoek.Bovendien is het vaak een reactie op iets dus is de interpretatie contextafhankelijk. Niet alle facial expressions zijn emoties, ook praten etc. Dynamiek beinvloeden de interpretatie. Uitdrukkingen zijn multimodel: uitdrukking komt terug in gezicht, gezicht en lichaam.En recognition is niet gelijk aan experience dus herkenning kan universeel zijn maar de zegt niks over de overeenkomsten van ervaring van emoties.Ook kan je poseren, dus je hoeft een emotie niet te voelen om het uit te drukken. Uitdrukking is niet gelijk aan een emotie door display rules of het nepdoen van een emotie (blij met kut cadeau). 1 / 4

2.Bodily perspective General opinion was: waarneming van stimuli  feeling/emotie  bodily effect

Theorie van William james: perception  bodily effect  feeling/emotie

oJames focus on experience ipv expressie vergeleken met evolutionaire perspectief. Vooral kijken naar bodily repsonses. Ook keek hij naar de adaptive functie van de response: je hoeft niet eerst te realiseren dat je bang bent, je bent al gevlucht.oTheorie heeft belangrijke invloed op de rol van de autonomic nervous system binnen emoties. Ook nadruk gelegd op dat bodily responses invloed kunnen hebben op de subjectieve ervaring (feeling) en op de cognitie.oEmotie is de waarneming van sensationele veranderen in het lichaam wnr we reageren op een stimuli. De kern van een emotie zijn de patronen van lichamelijke veranderingen zoals hartslag toename = emobied nature of emotion oKritiek op de theorie door Walter Cannon.Disconnectie tussen lichaam (guts en brein leidt niet tot vermindering in emoties.Stelde dat emotie niet in lichaam begint maar in het brein. Want disconnection tussen cortex and subcortical regions zorgen voor veranderingen in emotioneel gedrag/ emoties (vb: Phineas G) want cortex inhibites lower brain regions that host emotions, ook gevonden dat er een shared emotional aspect is in activiteit van de anterior cingulate cortex = activiteit kan ook gestimuleerd worden door de denken dat geliefden pijn leiden. Empathy = waarnmeing van een emotie dat lijkt op die van iemand anders en ontstaat door observatie of inbeelding van die andermands emotie, this involves knowing that emotie komt door de ander.Ander kritiek punt: bodily response (arousal) is niet specifiek genoeg voor differentiatie tussen de emoties. Vb heart rate gaat omhoog bij angst en woede dus hoe weet je

welke je? Deze theorie is dus niet genoeg om verschillen te verklaren. Daarom:

Two-factor theorie van Schachter en Singer oArousal + cognition = emotie. Voegt cognitie toe aan theorie van James.operception  bodily response  appraisal  emotie oexperiment: aderaline shots om arousal te creëren, mensen in verschillende contexten geven verschillende emoties. Maar experiment is niet herhaalbaar dus geen bewijs voor nonspecific arousal gaf wel misintributie van emoties mogelijkehden onderzoeken, wel bewijs dat cognitieve appraisal rol speelt in emoties.

3.Cognitive perspective Philosophers: Aristoteles: emoties zijn evaluaties en zijn afhankelijk van onze overtuigingen.Descartes: oorsprong van emoties in onze ziel (our thinking part), gaan over goals, concerns, identity en emoties kunnen worden reguleert door onze gedachtes. Emoties are closely connected to the body and are usually functional = helpen je om in een adaptieve manier te reageren op je omgeving. Dus je kunt jezelf aanpassen.Magda Arnold: appraisal = evaluatie van een situatie. Feeling is thinking dus emotions are based on evaluation of events (appraisal). Emoties komen van appraissal van events.oEr is een directe relatie tussen de evaluatie en emotie  je kan emotie voorspellen als je evaluatie weet en andersom dus als je evaluation verandert kun je emotie veranderen dus ook regulerende functie (CBT gebruikt dit ook).oEmotie zijn relational (object-focused) betekent dat er een link is tussen emoties en externe events. Emoties linken intern concerns with externe events/objects. Ook bestaat er een action impulse = wnr je negatieve/positieve emoties hebt t.o.v. object/persoon dan 2 / 4

weg van gaan (repulsion) of juist naar toe gaan (attraction). Dus afhank. van evoluatie. Wnr dit gedrag makkelijk is  impulsieve emoties, wnr moeilijk dan emotions of onenigheid.

4.Social – cultural perspective Empathies that the social roles, values and duties influence our emotions. Invloed op:

oExpression (door vb:. display rules)

oExperience (feeling) Door vb: feeling rules = regels regels die emotionele prestaties bepalen die in een specifieke context vereist zijn en die ons in staat stellen de emoties en het oordeel van andere mensen te beïnvloeden. Vb wnr mag je trots zijn?Vb: Boosheid related met violation of a norm (wilful and unfairly). Dus emotie die evolutief functie heeft kan door sociale normen alsnog negatief worden ervaart.Emotions hebben sociale functie: regulatie van interpersonal/ societal functies oVb: boosheid kan een positieve functie zijn ondanks negatieve emotie wnr voor jezelf opkomen en prevent future violation of personal boundaires, fighting for justice.Integration Emoties Zijn functioneel = ze zijn een adaptieve reactie op de omgeving.oKan evolutional zijn want grotere kans op overleven survival), oIn sociale relations door feeling and display rules.Bestaan uit verschillende componenten / karaktistieken oMotor expression (face, posture, gesture, voice),  focus bij Darwin oFysiologische reacties (body and brain),  focus bij Willem James oAction tendencies (fight/flight)  focus bij Willem James en cognitief perspectief oAppraisal = evaluatie van de situatie  focus bij cognitief perspectief.oSubjective experience = in meeste theorieën deze minst focus op maar wel belangrijk voor mensen hun dagelijks leven.Ontwikkelend proces van emotie  Emotional events? yes or no?Karaktistieken gebruiken om emotional events te onderscheiden van andere events. Maar de lijst van de compententen zijn niet uniek voor emoties. Dus

additional appraisal criteria for emotion:

1.The event is relevent to a central goal 2.The event has a positieve or negatieve value (+/- hangt af van hoe de gebeurtenis zich weerhoudt tov je central goal).Difference from other affective processes

Affectieve processen: emotie, feeling, mood (= emotionele

states die langere tijd blijven bestaan en zijn objectless and free-floating), disposition, perference. Of met related phenomena zoals een reflex of een drive.

Important criteria for differentiation:(synchronisatie = wnr de

componenten samen veranderen dus correlatie hebben) 3 / 4

1.Kijken naar de emotional-components (zoals appraisal die niet vaak bij mood hoort)

2.Andere citerica:

Object-focused (moods vb vaak niet gerelateerd aan een object, perference kan wel).Intensity Duration (emotie is korter dan mood of peference) Hoofdstuk 1 Sigmund freud met de psychoanalytic approach: emoties zijn de kern van veel mentale problemen en bepaalde gebeurtenissen kunnen zo schadelijk zijn dat ze schade achterlaten en een levenlange invloed kunnen hebben.Lazarus combineerde Freud en Darwin ideeen en stelde dat emoties komen van hoe wij gebeurtenissen evaluaren in onze omgeving in relatie tot personele goals.Tomkins: effect of emotion is de primary motivational system dus emoties werken stimulerend voor drives. Functie van emotie is om ranken de systemen door stimuleren van een drive.James stelde dat emoties beinvloeden hoe je de wereld ziet. Bevestigd in onderzoek: blij dan eerder onbekende helpen.Learning objectives week 1 1.Componenten van emoites 2.Onderscheiden van emoties met andere vormen van affect en motivatie

3.Measurements methoses:

a.Hoe kan je emoties of compomenten ervan meten?b.Voordelen en nadelen van verschillende methodes 4.De hoofd theoretical perspectives met de hoofd kenmerken, overeenkomsten en verschillen.Assigments Mesuring methodes emotie component Nadeel Voordeelvoorbeeld Observatie van de persoon Meet motor expression Display rules kunnen emoties verbergen Objectief Observeren van de gezichtsuitdrukking en houding dus bij boos fronsen Veranderingen in automatisch nervous system fysiologische reacties Geen onderscheid tussen emoties, zelfde fysiologische reactie Meten van hartslag etc. is meer wnr boos Self-report Apprassial, cognitive component Objectief Vragen: ‘’mate van irriatie’’

• / 4