.png){kind=logo}
1
1 / 10
2
Algemene informatie
Onderwerp: Het inbedden van project Skillscoaching in de NHL Stenden Hogeschool
Datum: 20 juli 2020
Studierichting: Bedrijfskunde Voltijd
Student: Kevin Ultzen
Studentnummer: …..
Organisatie: MentorProgramma Friesland – Project Skillscoaching
…..…..
Tel: …..
Afstudeerbegeleider: …..
Examinator: …..
Bedrijfsbegeleider: …..
2 / 10
3
Voorwoord Voor u ligt het onderzoeksrapport wat betrekking heeft op Skillscoaching. In opdracht van ….., projectleider bij Skillscoaching, is er onderzocht op welke wijze dit project een vaste plaats kan krijgen binnen de NHL Stenden hogeschool. Daarnaast heeft er een behoefte onderzoek onder studenten plaatsgevonden waardoor het project nog beter in kan spelen op de behoeften van de doelgroep.Via deze weg wil ik André Johan Visscher bedanken voor de begeleiding en het voorzien van nuttige feedback tijdens het schrijven van dit onderzoeksrapport. Daarnaast wil ik ….. bedanken voor het geven van tips en het beschikbaar stellen van nuttige informatie wat heeft bijgedragen aan het onderzoek. Tot slot wil ik alle respondenten bedanken voor het geven van zeer bruikbare input en het vrij maken van tijd.Ik wens u veel leesplezier toe.Kevin Ultzen Leeuwarden, 20 juli 2020 3 / 10
4
Managementsamenvatting Tot op heden zijn er landelijk verschillende projecten ontworpen en opgestart om het uitvalpercentage van eerstejaars hbo studenten te kunnen verkleinen. Mbo studenten blijken de grootste groep uitvallers te zijn in het hbo-onderwijs. Om dit uitvalpercentage te kunnen verkleinen is Skillscoaching opgericht. Er is gebleken dat deze dienst nog geen gezicht heeft binnen de NHL Stenden hogeschool. Om het uitvalpercentage onder mbo studenten te kunnen verkleinen is het van belang dat er een goed functionerend programma wordt neergezet binnen de hogeschool.Het doel is om dit project een vaste plaats te geven binnen de hogeschool, dit is op heden niet gelukt. Voorafgaand van dit onderzoek was er onvoldoende kennis beschikbaar over hoe dit project ingebed zou kunnen worden binnen de hogeschool. Daarnaast heerst er onduidelijkheid over hoe de waarde propositie van project Skillscoaching kan worden versterkt. Door bovenstaande redenen kan het project haar doelen niet behalen en is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: Op welke manier kan Skillscoaching organisatorisch ingericht worden binnen de NHL Stenden Hogeschool?Om antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag is er gekozen om in dit onderzoek een combinatie van desk- en fieldresearch te realiseren. Er zijn vragen opgesteld die zijn gebruikt in de interviews met respondenten, de respondenten zijn hbo studenten die de overstap van het mbo naar het hbo hebben gezet en medewerkers van de NHL Stenden hogeschool. Ook zijn er in dit onderzoek verschillende modellen of theorieën gebruikt die kunnen helpen bij het beantwoorden van de onderzoeksvraag. De interviewvragen zijn dan ook op basis van bestaande theorie geformuleerd.Medewerkers van de NHL Stenden hogeschool hebben aangegeven dat het een must is om aan te haken bij bestaande initiatieven zoals het Centrum voor studentsucces. Ook is meerdere keren benoemd om Skillscoaching niet te laten focussen op eerstejaars studenten welke afkomstig zijn van het mbo, maar ook hulp te kunnen bieden aan studenten van de havo of het vwo. Studenten hebben aangegeven dat zij tegen de omschakeling van het praktijkgerichte onderwijs naar het theoretische onderwijs aanlopen. Daarnaast geven zij aan dat het hbo een hogere moeilijkheidsgraad heeft, je veel meer moet doen en er een hogere mate van zelfstandigheid wordt verwacht dan op het mbo- onderwijs en hier graag hulp bij hadden gekregen. Ook werd aangegeven dat er vanuit hbo- opleidingen meer individuele aandacht kan worden gerealiseerd aan studenten met een lagere opleiding achtergrond.Doordat er gebruik is gemaakt van verschillende onderzoeksmethoden zal de validiteit van dit onderzoek toenemen. Aan iedere respondent zijn exact dezelfde vragen gesteld, daarnaast zijn de respondenten representatief voor de gehele doelgroep waar het onderzoek zich op richt. De herhaalbaarheid van de onderzoeksresultaten zijn gewaarborgd worden door acht verschillende studenten te hebben geïnterviewd. Door de uitbraak van het Covid-19 is het niet gelukt om de interviews te houden op een fysieke locatie, dit heeft geen invloed gehad op de kwaliteit van de interviews.Op basis van de bevindingen uit dit onderzoek zal er een adviesrapport worden opgesteld waarin wordt beschreven op welke manier Skillscoaching als ondersteunende dienst kan fungeren binnen de hogeschool en beter in kan spelen op de studentbehoeften.
.png)