• wonderlic tests
  • EXAM REVIEW
  • NCCCO Examination
  • Summary
  • Class notes
  • QUESTIONS & ANSWERS
  • NCLEX EXAM
  • Exam (elaborations)
  • Study guide
  • Latest nclex materials
  • HESI EXAMS
  • EXAMS AND CERTIFICATIONS
  • HESI ENTRANCE EXAM
  • ATI EXAM
  • NR AND NUR Exams
  • Gizmos
  • PORTAGE LEARNING
  • Ihuman Case Study
  • LETRS
  • NURS EXAM
  • NSG Exam
  • Testbanks
  • Vsim
  • Latest WGU
  • AQA PAPERS AND MARK SCHEME
  • DMV
  • WGU EXAM
  • exam bundles
  • Study Material
  • Study Notes
  • Test Prep

Examinator: - Naam: Studentnummer: Module 4, Kritisch denken ...

Class notes Dec 27, 2025 ★★★★★ (5.0/5)
Loading...

Loading document viewer...

Page 0 of 0

Document Text

Deeltentamen 1 “Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces”

Naam:

Studentnummer:

Module 4, Kritisch denken

Code: HVMB18KVPM4

Datum:

Examinator:

Werkbegeleider:

Werkplek:

Aantal woorden van het verslag: 3985 1 / 3

Inleiding........................................................................................................................................................3

  • Gegevens verzamelen.................................................................................................................................4
  • 1.1 Casus Gegevens...............................................................................................................................................4 1.2 De complexiteit van de zorg:...........................................................................................................................4 1.3 Verpleegkundige anamnese volgens de elf gezondheidspatronen van Gordon.............................................5 1.4 Clusteren van verzamelde gegevens...............................................................................................................7

  • Verpleegkundige diagnosen........................................................................................................................8
  • 2.1 Uitwerking verpleegkundige diagnosen.........................................................................................................8 2.2 Prioriteren van de verpleegkundige diagnoses.............................................................................................11

  • Verpleegplan.............................................................................................................................................12
  • Moreel beraad..........................................................................................................................................15
  • 4.1 Identificeren situatie.....................................................................................................................................15 4.2 Het probleem analyseren..............................................................................................................................15 4.3 Besluiten ontwikkelen...................................................................................................................................16 4.4 Een keuze maken...........................................................................................................................................17 Bronnenlijst.................................................................................................................................................18

Bijlage:

Bijlage A: Medische amnese

2 2 / 3

Inleiding Dit verpleegplan is ontwikkeld in het kader van module 4 ‘’ Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces’’. In het verslag is een hoog complexe zorgcasus uitgewerkt, dit is gedaan doormiddel van onderstaande stappen.In hoofdstuk een worden de gegevens verzameld en geclusterd. De anamnese is afgenomen volgens de elf gezondheidspatronen van Gordon (Wilkinson et al., 2020, p. 56). Daarop volgend worden er in hoofdstuk twee hypothetische diagnoses gevalideerd met behulp van North American Nursing Diagnoses Association (NANDA) (Herdman & Kamitsuru, 2017) en geprioriteerd door middel van een redeneerweb (Kuiper et al., 2017). In het hoofdstuk daarna worden de geprioriteerde diagnoses uitgewerkt in een verpleegplan, dit wordt gedaan met behulp van de Nursing Outcomes Classifications (NOC) (Moorhead et al., 2020) en de Nursing Interventions Classifications (NIC) (Butcher et al., 2020). In hoofdstuk vier wordt een morele gespreksvoering beschreven aan de hand van de morele gespreksvoering van Houtlosser en Tenwolde (2012). In hoofdstuk vijf is er gereflecteerd op een betekenisvolle situatie doormiddel van de Korthagen model (Beschrijvend Korthagen, 2021). Aansluitend is er in het laatste hoofdstuk de verkregen feedback op dit verslag te lezen.

  • / 3

User Reviews

★★★★★ (5.0/5 based on 1 reviews)
Login to Review
S
Student
May 21, 2025
★★★★★

This document featured practical examples that helped me ace my presentation. Such an outstanding resource!

Download Document

Buy This Document

$1.00 One-time purchase
Buy Now
  • Full access to this document
  • Download anytime
  • No expiration

Document Information

Category: Class notes
Added: Dec 27, 2025
Description:

Deeltentamen 1 “Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces” Naam: Studentnummer: Module 4, Kritisch denken Code: HVMB18KVPM4 Datum: Examinator: Werkbegeleider: Werkplek: Aantal woorden va...

Unlock Now
$ 1.00