Het visiedocument - Voorwoord Dit document is geschreven als onderd...

Het visiedocument Module verbreding en verdieping in de verpleegkunde 1 / 3

Voorwoord Dit document is geschreven als onderdeel van de module Verbreding en verdieping in de verpleegkunde. Deze module behoort tot de deeltijdopleiding Verpleegkunde aan Avans hogeschool in Breda.In dit document staan theorieën, visies en modellen beschreven welke allemaal als basis de zorgverlening in de verpleegkunde hebben.Het eerste hoofdstuk beschrijft het opleidingsprofiel van het vak verpleegkunde. Het tweede hoofdstuk beschrijft de verpleegkunde in verschillende contexten. Het derde hoofdstuk geeft uitleg over diverse trends en ontwikkelingen in de verpleegkunde. Het vierde hoofdstuk beschrijft twee theorieën en vergelijkt deze met elkaar. Hoofdstuk vijf geeft de visie weer van de schrijfster van het document met daarin de visie van de praktijk meegenomen.

2 2 / 3

Inhoudsopgave Voorwoord.............................................................................................................................................2 Hoofdstuk 1: Bachelor of Nursing...........................................................................................................3 1.1 Beroepsprofiel en beroepscode....................................................................................................4 1.2 CanMEDS Rollen...........................................................................................................................5 Hoofdstuk 2: Verpleegkundige context..................................................................................................7 2.1 Rolmodellen..................................................................................................................................7 2.2 Historische context.......................................................................................................................8 2.3 Ethische context...........................................................................................................................9 2.4 Juridische context.......................................................................................................................10 2.5 Organisatorische context............................................................................................................10 Hoofdstuk 3: Trends en ontwikkelingen in de zorg en welzijn..............................................................10 3.1 Herstelgerichte zorg...................................................................................................................11 3.2 Gezondheidsbevordering en preventie......................................................................................11 3.3 Complexiteit van zorg.................................................................................................................11 Hoofdstuk 4: Verpleegkundige theorieën.............................................................................................12 Hoofdstuk 5: Goede zorg en verpleegkunde........................................................................................15 5.1 Mijn actuele visie in verhouding tot de organisatie en de cliënt................................................15 5.2 Praktijk........................................................................................................................................16

• Evidence Based Practice...................................................................................................................17
• Literatuurlijst....................................................................................................................................18

Hoofdstuk 1: Bachelor of Nursing

Hoewel de kaders van het opleidingsprofiel Bachelor of Nursing 2020 vast staan bestaat er genoeg ruimte voor ontwikkeling. Dit maakt het opleidingsprofiel dynamisch (Stuurgroep Bachelor of Nursing, 2020, 2015-a). Het opleidingsprofiel is ontwikkeld op basis van het beroepsprofiel verpleegkundige (schuurmans, et al.,2012).De gekozen uitgangspunten staan centraal en hebben de focus op herstel, groei en

• / 3