.png){kind=logo}
Omgevingsonderwijs
2021 – 2022
Student: Ashley Hofman
Studentnummer: 616845
Klas: ROPABOVT2A1
Begeleider: Daan van Leeuwen, Erwin Middelkoop & Aukje Moltzer
Datum van inleveren: 25-03-2022 1 / 10
2 Verklaring vormvereisten
Naam student Ashley Hofman Studentnummer 616845 Onderwijseenheid Inholland, Rotterdam, Klas ROPABOVT1A2 Datum 25-03-2022
Criteria Omschrijving Vink aan indien je bewijsdossier voldoet aan de eis Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).✓ Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouw en verantwoording) bestaat uit maximaal 2000 woorden. Vermeld hiernaast het aantal woorden.2394 (incl.kopjes, bronnen, etc.) Transparantie (bronnen) Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).✓ APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen (in tekst en in bronnenlijst).✓ Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling).✓
2 / 10
3 Verwijswijzer
Leeruitkomst Indicator Ik toon aan dat ik de volgende indicatoren van de LU beheers Type bewijslast Geef specifiek aan met welke handeling of (deel)producten je de claim ondersteunt Vindplaats Waar is het bewijs te vinden?Leeruitkomst 1 – Je onderzoekt je schoolomgeving en kunt beargumenteerd een aantal locaties beschrijven die onderdeel kunnen uitmaken van jouw omgevingsonderwijs, waarbij wordt gewerkt vanuit verschillende perspectieven met als doel het opbouwen van kennis, het vormen van meningen en het opbouwen van een relatie met de omgeving.Indicator 1.1 Je beschrijft in je onderzoek de schoolomgeving vanuit meerdere perspectieven.Onderbouwing en verantwoording
Kaart – onderzoek omgeving praktijkschool
Kijkwijzer inventarisatie omgeving
Gekozen locaties - omgevingsonderwijs Hoofdstuk 1 (blz. 13)
Bijlage 1 (blz.23)
Bijlage 2 (blz.24 t/m 28)
Bijlage 5 (blz.41) Indicator 1.2 Je beargumenteert de gekozen locaties waarbij je gebruikmaakt van de verschillende perspectieven.Onderbouwing en verantwoording
Kaart – onderzoek omgeving praktijkschool
Kijkwijzer inventarisatie omgeving
Gekozen locaties - omgevingsonderwijs Hoofdstuk 1 (blz. 13)
Bijlage 1 (blz.23)
Bijlage 2 (blz.24 t/m 28)
Bijlage 5 (blz.41) Indicator 1.3 In je evaluatie beschrijf je toegevoegde waarde van omgevingsonderwijs voor het opbouwen van kennis, het vormen van meningen en het opbouwen van een relatie met de omgeving.Onderbouwing en verantwoording Hoofdstuk 1 (blz. 13) Leeruitkomst 2 – Je ontwerpt, geeft en evalueert voor ieder vakgebied activiteiten in de directe omgeving van je school, waarbij de leerlingen op een onderzoekende wijze de omgeving van de school verkennen.Indicator 2.1 Je ontwerpt voor ieder vakgebied (AK, GS, NT en TK) één of meer activiteiten, waarbij de leerlingen op een onderzoekende wijze de omgeving van de school herkennen.Werkblad voorbereiding – aardrijkskunde
Lesvoorbereidingsformulier – aardrijkskunde
Werkblad voorbereiding – geschiedenis
Lesvoorbereidingsformulier – geschiedenis
Werkblad voorbereiding – natuur Bijlage 6 (blz.43)
Bijlage 7 (blz.45)
Bijlage 11 (blz. 50)
Bijlage 12 (blz. 52)
Bijlage 16 (blz. 57) 3 / 10
4
Lesvoorbereidingsformulier – natuur
Werkblad voorbereiding – techniek
Lesvoorbereidingsformulier – techniek
Werkboekje - Omgevingsonderwijs
Bijlage 17 (blz. 59)
Bijlage 21 (blz. 64)
Bijlage 22 (blz. 66)
Bijlage 26 (blz. 72) Indicator 2.2 Je gebruikt verschillende hulpmiddelen/instrumenten om de onderzoekende houding te bevorderen.Werkblad voorbereiding – aardrijkskunde
Lesvoorbereidingsformulier – aardrijkskunde
Werkblad voorbereiding – geschiedenis
Lesvoorbereidingsformulier – geschiedenis
Werkblad voorbereiding – natuur
Lesvoorbereidingsformulier – natuur
Werkblad voorbereiding – techniek
Lesvoorbereidingsformulier – techniek
Werkboekje - Omgevingsonderwijs Bijlage 6 (blz.43)
Bijlage 7 (blz.45)
Bijlage 11 (blz. 50)
Bijlage 12 (blz. 52)
Bijlage 16 (blz. 57)
Bijlage 17 (blz. 59)
Bijlage 21 (blz. 64)
Bijlage 22 (blz. 66)
Bijlage 26 (blz. 72) Indicator 2.3 Je voert de praktijkactiviteiten uit in de directe omgeving van de school, waarbij de leerlingen uit je groep onder begeleiding de activiteiten uitvoeren.Werkblad voorbereiding – aardrijkskunde
Lesvoorbereidingsformulier – aardrijkskunde
Werkblad voorbereiding – geschiedenis
Lesvoorbereidingsformulier – geschiedenis
Bijlage 6 (blz.43)
Bijlage 7 (blz.45)
Bijlage 11 (blz. 50)
Bijlage 12 (blz. 52)
.png)