.png){kind=logo}
Standaard-actieplan stage 1 (PL1)
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 1
ActieAanpak Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid -Stagevoorbereidingsopdracht maken (op Canvas).-Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest,
dienstkleding, sleutels / pasjes, rooster etc.-Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.-Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.-Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).Kennismaken met stagedocent -Wederzijdse verwachtingen uitspreken.-Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.Stagecontracten laten tekenen -Stagecontract van Canvas halen.-3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.-Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
ActieAanpak Kennismaken op de afdeling -Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.Bespreken actieplan en voorbereidingsopdracht -Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.-Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie etc n.a.v.bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.Tussenevaluatie plannen -Voor halverwege stage 1 (week 5/6) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.-Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format voorbereidend verslag tussenevaluatie).-Plan voortgangsgesprekken.Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor nodig?Persoonlijke leerdoelen Startdatum Einddatum Hieronder vind je de beoordelingscriteria van PL1.Geef in deze kolom aan welke concrete activiteiten je wilt ondernemen om de beoordelingscriteria te behalen. Zie Canvas voor de beoordelingsformulieren Geef aan wat je nodig hebt om de stage- activiteiten uit te voeren en de beoordelingscriteria te behalen.Beschrijf hier je persoonlijke leerdoelen die gerelateerd zijn aan de activiteiten die je wilt ondernemen.Kijk hierbij ook naar Geef aan wanneer je met deze activiteit wilt starten.Pas de planning aan waar en wanneer nodig.Geef aan wanneer je deze activiteit wilt hebben afgerond Pas de planning aan waar en wanneer nodig. 1 / 2
van het stageportfolio en de beoordelingscriteria (uit de kolom links). Maak hier de vertaling naar de specifieke stage-afdeling en patiëntencategorie.je voorbereidingsop- dracht.Deze kolommen invullen Zorgverlener
- De student laat onder begeleiding zien
- De student kan onder begeleiding
- / 2
verpleegkundige zorg te kunnen indiceren en verlenen op lichamelijk, functioneel, psychisch, spiritueel en sociaal gebied volgens het verpleegkundig proces. Het initiatief voor klinisch redeneren op basis van Evidence Based Practice ligt vooral bij de werkbegeleider.Ik ga gegevens over de bewoners verzamelen zodat ik weet welke vragen en problemen er spelen.Ik zal met mijn collega’s meelopen en opletten hoe zij handelingen uitvoert en communiceert en hier mijn eigen weg in vinden.Ik wil graag helpen bij de ADL- zorg van de bewoners. Daarbij wil ik een gesprekje aangaan met een bewoner om te kijken hoe het met hem/haar gaat op sociaal, psychisch en spiritueel gebied. Achteraf zal ik feedback vragen aan mijn collega’s zodat ik dit kan gebruiken om mezelf te verbeteren.Hiervoor heb ik voorbeelden nodig van mijn collega’s van hun handelen. Zo kan ik zien hoe zij hun handelingen uitvoeren. Van hen heb ik ook weer feedback nodig over mijn handelingen en communicatie.Een bewoner is nodig om een gesprekje mee te voeren.Een goed lopend gesprek kunnen voeren met een bewoner waaruit ik de informatie die ik nodig had heb verkregen.Mijn communicatieve en verpleegtechnische vaardigheden ontwikkelen.Feedback kunnen ontvangen en op een goede manier toepassen om mezelf te verbeteren.Ik wil hiermee starten vanaf mijn eerste stagedag, dit is 16-04- 20.Ik wil dit aan het einde van mijn derde stageweek hebben bereikt, dit is 3-5-20.
passende interventies toepassen om daarmee het zelfmanagement van de zorgvrager te versterken en ondersteunen. De student maakt hierbij gebruik van de principes van gezamenlijke besluitvorming, betrekt hierbij het netwerk en houdt rekening met diversiteit.De zorgvrager zoveel mogelijk zelf laten doen tijdens de ADL- zorg in hoeverre dit kan.Bijvoorbeeld vragen of iemand zijn/haar been wil optillen in plaats van dat voor hem/haar te doen. Hierover kan ik ook in gesprek gaan met de zorgvrager en familie om te overleggen wat hij/zij zelf nog kan. Eventueel met gebruik Hiervoor heb ik contact met een bewoner en eventueel familie, via videobellen, nodig.Geduldig en rustig overkomen als de bewoner een handeling zelf uitvoert zodat hij/zij geen (tijds)druk voelt.Ik wil hiermee starten vanaf mijn eerste stagedag, dit is 16-04- 20.Ik wil dit aan het einde van mijn derde stageweek hebben bereikt, dit is 3-5-20.
.png)