Samenvatting premaster managementwetenschappen Geel = bronnen (samengevat/ notities) Blauw = voorbeelden
1 1 / 4
Samenvatting premaster managementwetenschappen1 Blok 1 wetenschappelijk onderzoek1 Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek1 Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie1
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research3 Informatie vanuit online omgeving (1.2 taak 1)4 Informatie vanuit online omgeving inductie en deductie (1.3 taak 1) 4 Belangrijke informatie vanuit oefenopdrachten online omgeving6 Taak 2 waarom is goed onderzoek belangrijk en wat is dat?6
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 172 t/m 2126
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 212 t/m 2209
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 252 t/m 25910 Taak 3 faseren en probleemstelling - achtergrond12 Tekst 1.4 Gelderman, C. J., & Van Zanten, W. P. C. (2013). Onderzoeksproces:
alle fasen. Heerlen: Open Universiteit.13
1.13 online omgeving15 Tekst 1.5 Open Universiteit (2013). Hoe kom ik aan een probleemstelling?
Afstudeerhandleiding managementwetenschappen. Heerlen: Open Universiteit.
15 Aanleiding bij een probleemstelling en over de wetenschappelijke en praktische relevantie door Dr. Ward Ooms (video)16 Taak 4 faseren en probleemstellen - toepassen18 Blok 2 wetenschappelijk literatuuronderzoek19 Taak 5 bronnen en de digitale bibliotheek19 American Psychological Association (APA)19
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 323 Belang van een kritische literatuur review23 Wat betekent 'kritisch zijn'?23 Doelen van een literatuurreview23 Vormen van literatuur reviews23 Structuur van een kritische literatuur review24 Het zoekproces24 Opstellen van de review25 Vooronderzoek – Scoping Study25 Taak 6 onderzoeksvragen en het belang van theorie26
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 2: choosing research topic and developing your
research proposal26 2.2 Kenmerken van een goed onderzoeksonderwerp26
- / 4
2.3 Genereren en verfijnen van onderzoeksideeën27 Aantekeningen 2.10 - rol en functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek30 Taak 7 Functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek31 Handige informatie uit oefenopdracht 2.11 (literatuuronderzoek critical review) en 2.12 (hypotheses)31 Taak 8 Het uitvoeren van wetenschappelijk literatuuronderzoek32 Blok 3 kwantitatief onderzoek35 Taak 9 betrouwbaarheid en validiteit35
Boek: Research methods for business students (RMB), collecting primary data
using questionnaires paragraaf 11.4, pp 516-518 en paragraaf 11.7, pp. 540-542. 36
- hoorcolleges betouwbaarheidsanalyse, factoranalyse en correlatieanalyse37
Schaalanalyse tekst 3.2 online omgeving40 Taak 10 factoranalyse41 Taak 11 Regressie- en correlatie analyse42
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 12, deel van
paragraaf 12.6, pp. 615-622 (deel ‘Assessing the strength of relationship’ tot ‘Examining trends’).45 Taak 12 wijze van dataverzameling47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 7, paragraaf
7.1 en deel 7.2 tot 'deciding on a suitable sample size', pp. 292-299. 47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 8, paragraaf
8.1 en deel 8.2 tot ‘Survey secondary data’, pp. 338-342.48
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 11, paragraaf
11.1 t/m deel 11.3 (tot ‘Ensuring that essential data are collected’), pp. 502-514. 51 Blok 4 kwalitatief onderzoek54 Taak 13 de basis54 Verdere informatie blok 4 in een stromende lijn → makkelijker om te leren 56 Blok 5 rapportage en reflectie61 Taak 16, 17 & 1861 De Discussion-sectie als een Einde67 De Discussion-sectie als een Nieuw Begin67 Veelvoorkomende Valstrikken67 Slotgedachte68 Kernbegrippen69
- / 4
Blok 1 wetenschappelijk onderzoek Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie
Onderzoek moet systematisch worden aangepakt:
-starten met probleemstelling -literatuuronderzoek -kiest methode onderzoek -gegevens verzamelen + analyseren -conclusie
Onderzoek moet:
Wetenschappelijke relevant zijn → wat + waarom Wetenschappelijk verantwoord zijn → hoe
Double blind = auteurs en beoordelaars kennen elkaar niet Peer review = beoordelen collega’s in betreffende vakgebied
Naast expliciteren van keuzes is verantwoorden van keuzes belangrijk
Wetenschappelijk onderzoek is echt streven naar waarheidsgetrouwheid kennis moet in overeenstemming zijn met beschikbare feiten en waarnemingen → geen absolute waarheid
Validiteit Geldigheid van onderzoeksresultaten als gevolg van een onderzoeksopzet en manieren meten en waarnemingen
1.construct de vraag of we met de waarnemingen in onderzoek wel op een goede manier de begrippen/ variabelen afdekken 2.interne gevonden verklaringen correct?oorzaak gevolg?Causaliteit 3.externe generaliseerbaarheid 4.betrouwbaarheid (reliability) stabiliteit
Begrippen -body of knowledge = bestaande theorieën -Valorisatie = iets gebruiken -empirie = werkelijkheid -repliceren = herhalen
- / 4