vaardigheidstoets - Inhoud Verandertaal en behoudtaal.................

3B stem vaardigheidstoets

Cursuscode: GLO-3B-STEM-21 1 / 8

Inhoud Verandertaal en behoudtaal...................................................................................3 Casus Alifka van den Berg......................................................................................7 Casus Susan Meijer.................................................................................................9 Casus mw. Hardenberg.........................................................................................12 RPS Hardenberg................................................................................................13 Casus dhr. Bernaert..............................................................................................17 RPS dhr. Bernart................................................................................................17 Lesplan: spreekademing oefening 1 Kaars uitblazen (3e zitting)......................22 Interventies in ‘Willen en Kunnen’ bij de casus van dhr. Bernaert.....................23 Casus Michiel........................................................................................................25 RPS Michiel........................................................................................................25 Voorbeeld toetscasussen......................................................................................28 Verwijzingen Stemtherapieën in CANVAS.............................................................30 Beoordelingscriteria.............................................................................................31 2 / 8

Verandertaal en behoudtaal Behoudtaal Ik kan niet veranderen...Ik blijf dit gewoon zo doen...Het is wat het is...Ik moet dit op deze manier doen...Ik wil niet...Dit is hoe we het altijd doen...Dit is hoe ik het gewend ben te doen...Verandertaal Ik wil...Ik kan...Ik wil dit, omdat...Ik zou graag...Het is beter als ik...Ik zal er een begin mee maken...Ik ben er klaar voor!OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN

Therapeut: “Wat is de reden dat u naar logopedie bent gekomen?”

Cliënt:  behoudtaal

“De KNO-arts heeft me gestuurd. Ik heb geen idee wat ik hier kom doen. Ik praat al jaren zo...” Vraag; u bent toch hier gekomen wat zou het kunnen zijn?OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN

Therapeut: “Wat is de reden dat u naar logopedie bent gekomen?”

Cliënt:  behoudtaal

“Mijn vrouw zeurt al heel lang dat ik wat tegen mijn verslikken moet doen.”

Vragen naar zijn eigen ervaring: hoe ervaart u dat ervaring?

OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN Therapeut: “Je hebt al meerdere jaren last van je stem. Wat is de reden dat je nu hulp zoekt?”

Cliënt: verandertaal

“Ik ben begonnen met een theateropleiding en moet mijn stem intensiever gebruiken. Ik wil graag aan mijn stem werken, omdat ik hier mijn beroep van wil maken.”

-Reactie: Wat goed dat u hieraan wil veranderen

OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN

Therapeut: “Wat zijn uw verwachtingen van de logopedie?”

Cliënt: verandertaal

“Ik zou graag geen last meer willen hebben van een vermoeide stem na een dag werken.”

-Reactie: wat voor werk doet u, wat zou het betekenen als je geen

stemprobleem ervaart 3 / 8

OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN

Therapeut: “Hoe zijn de oefeningen thuis gegaan?”

Cliënt: behoudtaal

“Niet goed... Ik blijf mijn stem verkeerd gebruiken. Misschien ben ik wel te oud om dit nog te veranderen...”

-Reactie: vindt u goed als ik met u ernaar mee kijk

OEFENING VERANDERTAAL HERKENNEN & REAGEREN Therapeut: [Na tussenevaluatie] “Wat heb je nog nodig om je doel te bereiken?”

Cliënt: verandertaal

“Ik zal op meer momenten in het dagelijks leven de stemtechnieken gaan toepassen, zoals...”

-Reactie: op welke momneten in het dagelijks leven wil er gaan doen?

Vragen die behoudtaal uitlokken -Heb je al geprobeerd om [oplossing X] te doen?-Vind je niet dat je een slecht voorbeeld bent voor de kinderen?-Waarom stop je niet gewoon met roken?-Wat houdt je tegen om te stoppen?-Zullen we eerst maar eens je drankgebruik aanpakken?-Waarom gaat je dat zeker niet lukken?Vragen die verandertaal uitlokken -Waarom wil je stoppen met roken?-Wat zou het je opleveren?-Hoe zou het jouw leven veranderen?-Welke mogelijkheden zie je om er mee aan de slag te gaan?-Wat zijn voor jou de belangrijkste redenen om te gaan veranderen?-Waarom wil je nu [gedrag X] veranderen?-Waarom is zo het belangrijk voor je om te stoppen met roken?Informatie uitwisselen 1.Toestemming vragen “Vind u het goed als ik u vertel over de effecten van roken op de stem?” 2.Ontlokken “Wat weet u al over de effecten van roken?” 3.Aanbieden “Wat we weten over uw stemklachten en roken is dat...” 4.Ontlokken “Zijn er dingen die je hiervan herkent?” 5.Toestemming vragen “Je hebt net aangegeven dat je ... herkent. Zullen we eens op zoek gaan naar mogelijkheden om dat anders te gaan doen?” 4 / 8