• wonderlic tests
  • EXAM REVIEW
  • NCCCO Examination
  • Summary
  • Class notes
  • QUESTIONS & ANSWERS
  • NCLEX EXAM
  • Exam (elaborations)
  • Study guide
  • Latest nclex materials
  • HESI EXAMS
  • EXAMS AND CERTIFICATIONS
  • HESI ENTRANCE EXAM
  • ATI EXAM
  • NR AND NUR Exams
  • Gizmos
  • PORTAGE LEARNING
  • Ihuman Case Study
  • LETRS
  • NURS EXAM
  • NSG Exam
  • Testbanks
  • Vsim
  • Latest WGU
  • AQA PAPERS AND MARK SCHEME
  • DMV
  • WGU EXAM
  • exam bundles
  • Study Material
  • Study Notes
  • Test Prep

Voor u ligt de scriptie Docenten in het passend onderwijs. Dit onderzoek is geschreven in het

QUESTIONS & ANSWERS Dec 19, 2025 ★★★★★ (5.0/5)
Loading...

Loading document viewer...

Page 0 of 0

Document Text

  • / 6

VOORWOORD

Voor u ligt de scriptie ‘Docenten in het passend onderwijs’. Dit onderzoek is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Toegepaste Psychologie op het Saxion in Deventer en in opdracht van mijn voormalig stageorganisatie Het X . In de periode van februari 2020 tot en met juni 2020 heb ik gewerkt om mijn opleiding met een goed beroepsproduct af te kunnen ronden. Tevens heb ik mijn best gedaan om een beroepsproduct te ontwikkelen waar de opdrachtgever nuttig gebruik van kan maken.Mijn afstudeerperiode was een bijzondere periode. Door de snelle verspreiding van het Covid- 19 virus was er in Nederland vanaf maart 2020 sprake van een landelijke Lockdown. Deze Lockdown zorgde ervoor dat scholen moesten sluiten en de maatschappij zoveel mogelijk vanuit huis moesten werken. Het was een bijzondere uitdaging om mijn afstudeeronderzoek aan te passen aan de omstandigheden die voortkwamen uit de Lockdown. Een afstudeerperiode om niet te vergeten.Gedurende mijn afstudeerperiode hebben meerdere mensen mij ondersteund en met mij mee gedacht. Deze mensen wil ik hier graag voor bedanken. Ten eerste wil ik mijn eerste begeleider X bedanken. In deze bijzondere periode stond jij altijd klaar om een plekje vrij te maken in jou agenda om mij van feedback te voorzien. Ook heb jij het initiatief genomen voor de wekelijkse online koffieleut sessies via Blackboard, waarbij mijn medestudenten en ik de mogelijkheid kregen om vragen aan jou te stellen over het afstudeeronderzoek. Dit initiatief bracht ons samen in deze bijzondere tijd. Daarnaast wil ik mijn tweede begeleider X bedanken voor het geven van feedback op mijn plan van aanpak en scriptieverslag.Ik wil opdrachtgever meneer X bedanken voor het bieden van de mogelijkheid om mijn afstudeeronderzoek uit te mogen voeren bij mijn voormalig stageorganisatie: Het X . Tevens wil ik mijn voormalig stagebegeleider en tweede opdrachtgever mevrouw X bedanken voor de prettige samenwerking. Je hebt regelmatig met mij meegedacht over mijn onderzoek en mij van nuttige feedback voorzien.Tot slot wil ik in bijzonder mijn ouders bedanken voor alle steun die zij hebben geboden gedurende mijn opleiding.Veel leesplezier gewenst.

X , 2020

1 2 / 6

2 3 / 6

Inhoud SAMENVATTING..............................................................................................................................5 HOOFDSTUK 1: INLEIDING...............................................................................................................7

1.1. ORGANISATIE & OPDRACHTGEVER.......................................................................................8

1.2. PROBLEEMSTELLING / RELEVANTIE.......................................................................................9

1.3. DOEL...................................................................................................................................11

1.4. ONDERZOEKSVRAAG...........................................................................................................11

1.5. STAKEHOLDERS...................................................................................................................12

1.6. LEESWIJZER.........................................................................................................................12

1.7. ETHISCHE VERANTWOORDING...........................................................................................12

HOOFDSTUK 2: INSPIRATION FASE................................................................................................14

2.1. ONDERZOEKSMETHODEN...................................................................................................14

2.1.1. Secundair onderzoek........................................................................................................14 2.1.2. Deskresearch gedragsproblematiek.................................................................................15 2.1.3. Recruiting Tools...............................................................................................................16 2.1.4. Interview..........................................................................................................................17 2.1.5. Samenvatting interviews..................................................................................................18

2.2. ONDERZOEKSVRAAG...........................................................................................................21

2.3. CONCLUSIE..........................................................................................................................22

HOOFDSTUK 3: IDEATION FASE.....................................................................................................23

3.1. ONDERZOEKSMETHODEN...................................................................................................23

3.1.1. Find Themes.....................................................................................................................23 3.1.2. Create Framework...........................................................................................................24 3.1.3. How Might We.................................................................................................................25

3.2. CONCLUSIE..........................................................................................................................26

3.3. BEROEPSPRODUCTEN.........................................................................................................26

3.3.1. Beroepsproduct: Informatieboekje..................................................................................26 3.3.2. Extra product: Concept informatiekaart..........................................................................30

3.4. FEEDBACK BEROEPSPRODUCTEN........................................................................................32

3.4.1. Beroepsproduct: Informatieboekje..................................................................................32 3.4.2. Extra product: concept informatiekaart...........................................................................34 3.5 UITWERKING FEEDBACK BEROEPSPRODUCTEN...................................................................34 3.5.1. Beroepsproduct: Informatieboekje..................................................................................34

3 4 / 6

User Reviews

★★★★★ (5.0/5 based on 1 reviews)
Login to Review
S
Student
May 21, 2025
★★★★★

This document featured practical examples that was incredibly useful for my research. Such an superb resource!

Download Document

Buy This Document

$1.00 One-time purchase
Buy Now
  • Full access to this document
  • Download anytime
  • No expiration

Document Information

Category: QUESTIONS & ANSWERS
Added: Dec 19, 2025
Description:

VOORWOORD Voor u ligt de scriptie ‘Docenten in het passend onderwijs’. Dit onderzoek is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Toegepaste Psychologie op het Saxion in Deve...

Unlock Now
$ 1.00